昨天下午，因为开教师例会的日子，所以学生不用上晚修，比平时提早半个小时放学。

        唉，现在的孩子仿佛是笼子里的老虎，困久了，一旦逃脱束缚，哪怕是一点点地时间，也会“发威”

        果不其然，放学还不到二十分钟，就有学生来反映，我们班有几个同学走进隔壁班课室里面，不知搞什么！……

        风风火火地赶到隔壁班的教室，只见好几个学生围成两团，一团在下象棋，一团在打扑克。……真是气煞我也！本来学校已经明令禁止学生进入其他班的课室，我也三申五令，决不能到隔壁班的课室，但现在他们不但进了，还明目张胆的打扑克！简直是无法无天!

       我班的一个男生正拿着扑克牌大声说：“如果我做地主就好了……”“是吗！做地主，很好吗？！”我厉声说。课室里的学生如梦初醒，一脸的惶恐。对下象棋的那个学生，我批评了一下就让他赶快回家，至于那个打扑克的，就不能不把他揪到办公室了。

        在一轮人生道理轰炸以后，我叫他打电话通知家长，但无论是家庭电话，还是移动电话都没有打通，我觉得在学校打扑克是学生一个及其恶劣的行为，我必须要通知家长，让家长配合教育。于是，我让他推好自行车，在学校门口等我。

        出了学校门口，经过了一个红绿灯路口，再沿着一条涌边小路，走了差不多20分钟的自行车车程，才到了他的家。那是一间没有装修的两层小平房，大门紧锁，地方不大，但整洁、干净。

       男生把门打开，我走进房子，家里陈设比较简单，也比较干净、舒适。通过询问，我知道他的爸爸妈妈都是建筑工人，要一个多小时才能回来，平时都是他放学回来煮好饭、炒好菜，让父母回来吃。

        说不够两句话，他的眼泪就出来了。令我感动的是，他竟然一边哭，一边从消毒柜里拿杯倒水给我！唉，人心肉做，其实我也知道，他还只是一个孩子，一个好动、缺乏自制能力的孩子。比起上个学期，他已经改变了很多，上学期经常打架、欠交作业，态度也很恶劣。这个学期基本上都很少被批评了。我要他想想父母的工作，想想父母回家时的衣服状况，想想父母知道他的情况后的反应，自己应该怎样做……一番动之以情，晓之以理的教育后，看着他那诚恳的认错态度，泪水涟涟的双眼，虽然我知道，不用多久，他可能又不由自主的会犯错，但我还是原谅了他。希望他好好改正，做一个品行兼优的好学生。

       在回家的路上，我思绪万千。他的家长不是不管他，其实是很关心他的，但因为工作关系，每天亲子间的相处时间实在少得可怜。好玩、好动、好胜是男孩子的天性，没有了老师的约束，没有了家长的看管，脱绳的猴子怎么会安静的呆在家里呢？我们教师能做的可能就是这样“解了临时的渴”。