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首页 -> 工作感悟
2007-12-25
    前几天在网上看到了一则新闻报道,题目为<<国家大剧院今日正式向公众开放>>，我立刻把它转到我的博客,毕竟这是国家的一项伟大工程，应该让国人骄傲一番，特别是艺术界的朋友，他们应该更为祖国拥有着世界级的艺术殿堂感到自豪。   国家大剧院外景（12月21日晚摄）。 ......
Posted @2007-12-25 11:33 阅读全文 (201) 评论 (0)

2007-12-14
                                有感于市进修学院举行第一期......
Posted @2007-12-14 18:39 阅读全文 (198) 评论 (0)

2007-12-12
如何组织小学低年级英语课堂教学      南区竹秀园中心小学  李向平 教学内容 义务教育课程标准实验教科书《先锋英语》二年级上册 Unit 5 He’s my father. 第一课时 故事叙述     我有个习惯，在边去教室上课的时候，一边想问题。这次我要上课的是二年级的学生，我有点犯愁：这班学生纪律太差......
Posted @2007-12-12 15:47 阅读全文 (218) 评论 (0)

2007-11-30
                     闲思学校管理的难点   我们都知道，学校的管理与一般的工厂的管理存在着很大的不同，同时单位内员工的价值体现方式更是存在着很大的区别。作为学校，就......
Posted @2007-11-30 16:28 阅读全文 (210) 评论 (0)

2007-11-27
 “中山市中小学校级领导后备干部培训班”三年学习总结   南区竹秀园中心小学  李向平   2005年，对我来说是具有挑战的一年。我从面对四十多名学生的英语教学过度到面向一千三百多名学生的德育管理。管理经验苍白的我，一时间彷徨了。然而2005年又是收获的一年，我参加了“中山市中小学校级领导后备干部培训班”，并在往后的三年里，我在班里不断成长，使自己的......
Posted @2007-11-27 21:55 阅读全文 (371) 评论 (0)

2007-10-29
非正式群体是未经明文规定而在组织活动中自发形成的群体。这是在工作关系中由于共同的兴趣、工作态度和工作方式而自发组成的、没有很大约束的群体。例如在学校，除了因工作需要形成一个学校大的正式的群体外，由于教师道德水平和价值观存在共同之处和差异，所以形成一些非正式群体是十分正常的事。 如我校就有一个以比较年轻的教师自发组成的开放式小团体，他们由于出生在７０年代末或80年代初，所接触的事物和受教育情况存在......
Posted @2007-10-29 09:11 阅读全文 (353) 评论 (0)

2007-10-27
    传统的组织是基于制度性强度下的命令与执行的一中工作方式。它在三个不同阶段中表现为：在开始阶段，利用各种资源，以下达命令为具体活动内容和手段，通过制度的约束以获取效果；在中间阶段，工作形式是生产经营过程，以执行命令为具体活动方式；在产出阶段，工作形式主要转向商品和服务，活动形式是完成命令。从这里可以看出，传统组织管理的最大特点就是分层的纵向管理，而缺乏扁平式的管......
Posted @2007-10-27 17:15 阅读全文 (281) 评论 (0)

2007-10-23
                                 &n......
Posted @2007-10-23 18:06 阅读全文 (315) 评论 (0)

2007-09-28
江苏教育学习考察报告南区竹秀园中心小学 李向平一外国教育专家曾经告诉我：德国、瑞士人找工作，第一件事不是问能得到多少工资，而是问在工作中能得到多少次学习培训的机会。学习就是最优的待遇，我想对于我这个管理经验十分年轻的学员来说，是个很好的座右铭。这次很有幸成为中山市小学校级领导后备干部班的一员，并于2007年4月，在中山市教师进修学院高科副院长等的带领下，到全国教育大省——江苏，开展为期七天......
Posted @2007-09-28 08:46 阅读全文 (579) 评论 (0)

2007-09-28
个人学习感受南区竹秀园中心小学  李向平　　　　　2007年９月   2005年，从面对四十多名学生的英语教学过度到面向一千三百多名学生的德育管理，我彷徨了。管理经验苍白的我，一时间变得“老鼠拉龟”——无从入手。就在这时，“中山市中小学校级领导后备干部培训班”就像及时雨般开班了，这使有了接受新岗位的勇气。It’s you, who gives me courage!......
Posted @2007-09-28 08:40 阅读全文 (536) 评论 (1)

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李向平-中山教师家园