又是等级考试，这次更加麻烦，不仅高二高三一起考，而且是考选修课，好几个模块一起考，报名、准备考试、组织考试全是非常麻烦的事，我们的YWX老师也累得吐血，SYC老师也烦得要跳楼。
但这都没什么，令我们生气的是有个别新领导对这次等级考试的一些观点令人非常气愤：他认为这种考试是信息技术学科的考试，应该由信息技术老师自己搞定，不要去烦他们领导层；他认为这种考试对学生毫无作用，学生考和不考对学生完全没有影响，那考来干什么；这种考试既然还有学生舞弊，而且信息技术老师也不能杜绝舞弊现象，这对学生的诚信考试起到了不好的作用；等等。在这种思想的指导下，这个年级的等级考试组织得非常地不理想，也让我们这些信息技术老师非常地气愤，作为一个“领导”，而且是纪中的领导，在这件事上是这种认识，真是令人匪夷所思。
众所周知，与海南、浙江等省信息技术进入高考相比，广东的信息技术等级考试真可谓不痛不痒，从表面上看起来虽然似乎是学生考了没考没什么区别，但实际上这个考试是作为学生学分认定的一项重要指标的，而且普通高中教学水平评估中对信息技术等级考试也有具体要求，不参加等级考试的学校是要被扣掉好几分的！
尽管省里、市里目前对于等级考试还没有给予足够的重视，没有把这个考试进行严格的管理，因而不可避免地造成在考试时有学生的舞弊情况，但这又对说明什么呢？难道高考时那些高考科目能够杜绝舞弊吗？纪中以及不少重点高中都时而出现比较大规模的期未考试舞弊现象，难道这些考试应该取消吗？再说了，就连中考中都有开卷考试科目，这些科目的考试时都让学生去翻书，说明什么？说明这些科目对学生的学习要求还达不到中考的要求，但又不想学生都不学，或者学校都不开设这些科目，因而通过开卷考试去对学生进行更低层次的要求。我想现在的信息技术等级考试也类似这样（实际上要求更高，只是出现很少的舞弊现象），但是这就给了某些人错误的认识，竟然认为这种考试不应该搞。照这样说，这些科目那岂不是根本就不用开设，只开设高考科目就行了，什么信息技术、通用技术、艺术、体育、社会实践、综合活动等等科目，有哪一科是跟高考一样进行考试的，那就干脆全都不开设，一门心思搞高考吧。可悲啊，现在都什么年代了，还有人有这种想法，而且还是“领导”，而且还是纪中的“领导”！！以前一直嘲笑桂山、龙山的作法不可思议，现在想想，纪中如果多几个这样的“领导”的话，几年后纪中也会不开信息技术、通用技术课了，这绝对不是杞人忧天！
不过好在万幸的是，这样的人毕竟是极少数、极个别，在纪中上至校长、副校长、教务处主任们，下至我们自己和其他学科的教师，对信息技术都没有这种不正常的想法。我们当然也希望不搞等级考试这个麻烦的事情，我们多么希望这位“领导”能够大胆地去校长那里说：“我坚决反对搞信息技术等级考试，由此引起的一切后果由我个人承担！”，如果能这样的话，那我们就可以放心的不搞等级考试了！