亲爱的同学们：暑假就要结束，你准备好了吗？收拾好心情，背上书包，从明天开始，你们就是六三班的学生了！我们一起努力吧，相信六年级的学习生活一定也是那样的精彩！

9月3日语文作业 1、背诵第一课给家长听。 2、结合预习要求进行第二课的预习工作。 3、完成练习册第一课。

  7月 1日这天是学生期末考试，一大早回到学校，准备学生用的草稿纸。同办公室的贺老师也回来了，她边放手袋边说：“唉，告诉你一个消息。”我正低头开着电脑，笑问：“什么消息，是不是论文获奖？”转念又想，这学期没上交过什么论文，我说：“是好消息你就说，不好的就不要说啦。”贺老师被我逗笑了，说：“当然是好消息，你是4月20日的博客之星呢。如果你昨天上Q，我早就告诉你啦。”那倒有点意外，4月6......

  同学们： 暑假里请记得每天练习写30分钟的钢笔字，阅读《鲁宾逊漂流记》和其他课外书，学会做读书笔记；同时写五篇日记，可发电子文档给我，老师会随时为你修改，并放到班级博客里。另外，期末试卷要订正，保管好，下学期开学时，老师再讲评。             &nb......

      年级   班   家长您好：下学期我们想全面进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。请您如实填写下面的表。谢谢您的参与！ 1、  你是否觉得孩子的家庭作业量过重？ A是（   ......

   贵家长： 接上级通知，现将我校2007-2008学年第二学期学生期末考试、暑假放假办法通知如下： 1、7月1日考试一天；7月2日至4日学生在家休息。 2、7月4日晚上7：30分班召开散学礼和家长会，领取学生成绩及暑假作业。 3、学生从7月5日至8月31日放暑假。 4、9月1日8：00正式上课，星期一穿蓝色校服，校车6：50分在学校开出。 学生在家期间，家长要......

同学们： 今天我们进行上学期的期末试题检测，在批改过程中，发现了几个知识点需要引起大家的重视。 一是生字还不能完成掌握好，听写“棉絮”这个词相当多同学写不出，或是写成了“绵絮”，主要的原因是对“棉絮”这个词语没有理解意思，只记得书本上的“云絮”一词，我们要学会一字组多词去理解这个“絮”的意思，对其他字也应该要这样。还有“御寒”的“御”很多同学写错了，要用强化记忆方法记住它。听写句子，是课外找的......

家长您好：        紧张的复习过了一周，又到双休日，让孩子紧张的大脑得到休息，听听音乐、到户外活动活动，再完成老师布置的作业。周日作业：1、A4纸仿照试卷上的题型设计一份综合练习题，范围1-3单元和第七单元；阅读题已放在班级博客“加油站”栏目上，学生不用抄原文，阅读后直接抄题做就行了；2、原稿纸或直接发电子文档，写一篇作文----......

同学们：       今天晚上的语文复习第二单元，读一读课文，听写生字、词，特别是对以前听写中出现过的错字要强化记忆；用双行本抄一抄课后的词语。       第七单元试卷别忘了让家长查阅，这个单元总体考得较好，27人当中上90分以上的有23人，包括才来我们班不到一个月的代雁铃同学，他真的很努力，......

同学们：       第七单元经过两天的复习和检测，基本已结束这个单元的复习，明天发下试卷后，注意及时的查漏补缺。      明天开始进入第一单元的复习，请按老师的布置提前读第一单元的课文，背第一课和第四课。      每天要关注新闻，今天我们在检测时听记内容是一......

  为了提高同学们综合学习的能力，提高同学们的环境保护意识，上周五三班双休日的语文作业是通过制作手抄报的方式，完成语文课文最后一项练习----节约用水的综合性学习。这项语文作业，充分体现了语文学习的综合能力的运用，同学们有的上网查资料，有的走进家庭调查节水好办法，有的走访农民了解农田浇灌节水方法，许多同学设计出来的手抄报不仅图案精美，内容也相当丰富。其中王君玙、熊鹏宇、周玲瑜、梁莹、蔡......