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首页 -> 教学研究->班级管理思路(二)成绩观
班级管理思路(二)成绩观

作为教师,我们比谁都知道分数的重要。
可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。
这是教师对所有孩子的期盼。如此排列,并非轻视考试,恰是因为我们深知什么才是取得佳绩的正途。
我们以为,具备了前三条,在学习上,孩子自会展现上天赋予他的才能;即便成绩一般,也能在其他领域独当一面,拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑。
如果努力,至少我们能做到前三条———至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。
那么,无论孩子考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母。

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范三云-中山教师家园