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翠景东方小学二(2)班
学海中快乐小鱼儿
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heanli
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最新评论
RE:
关于6月26日放假半天的通知
一年级“家校通”已于9月18日开通,家长可以收到老师的留言...
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贺安丽
RE:
关于6月26日放假半天的通知
要是一年级老师能将当天的授课情况及作业放在家校联系里就好了.
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王芾
RE:
日记(一2琪淇)
其实你也可以写得一样好,相信有一天老师也会把你的日记发表上...
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贺安丽
RE:
日记(一2琪淇)
哈.你的日记写得真好!!怪不得贺老师把你的作文发表到网上!!
--
●.|K籹註訆游客
RE:
奖状,你也有
希望,播种于心。能做你们班上的孩子很幸运。 23的我也教一...
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红色墨水游客
最新留言
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想不到能在这里找到昔日的好朋友,好高兴啊!八年多没见了吧!...
--
匿名用户:贺安丽
安丽,还记得我吗?无意中在网上看到你的文章,觉得真是一种幸...
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匿名用户:gqun2505
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2008-09-22
多设几个“组长”又何妨
多设几个“组长”又何妨 昨天接到婷婷妈妈的电话,询问开学以来婷婷的学校表现,我说她挺不错的,上课发言积极、作业认真。婷婷妈妈又说:“婷婷当了小组长以后,特别高兴,写完作业还主动找出字帖来练字,说是当了组长要比普通同学写字漂亮才行。”想不到当个“组长”有这么大威力。 这学期,我不再以大组为单位设组长,而是以每一列为单位设一个“收作业”的组长,以及一个负责“背书”的组长,过段时间再设一个负责“听写......
Posted @
2008-09-22 22:58
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(133)
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(0)
2008-06-02
打碎花瓶后……
打碎花瓶后…… 今天的口语交际课是关于两幅图,一幅画的是小松不小心打碎了花瓶,另一幅画的是小松如实告诉了爸爸,却被爸爸打了一顿。孩子们看了之后,都说小松诚实不撒谎,向爸爸如实说明事情,做得对。而对爸爸打小松的做法都一致认为是错误的。我又问:“如果你是小松,打碎了花瓶,你心里会怎么想?又会怎么做?”张昊第一个举手,他站起来大声说:“我心里会很难过,想哭,然后会向爸爸承认错误,再用自己的零花钱买......
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2008-06-02 19:25
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(319)
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2008-04-14
换个思路来辅差
换个思路来辅差 每个班都有成绩不好的学困生,我的班级也不例外,这学期转来的东东,大字不识几个。我也曾花费大量的课余时间来教他拼拼音、读生字、读课文、写字,成天屁股后面追要作业,结果呢?作业还是三天打鱼,两天晒网,考试只能20、30分徘徊。百般无奈下,只好求助于书本中的教育大师,看看人家是怎么说、怎么做的。果然翻到苏霍姆林斯基的话: 30年来的教育经验使我深信,学生的智力发展取决......
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2008-04-14 23:20
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2007-06-26
做个“诚于心,信于人”的人
记得小时听过一个故事:一位没有儿女的国王,年老之际要在全国十岁以下的男孩子中挑一位做王子,好培养成王位继承人。条件很简单:就是在国王生日这一天,从国王手中领取一粒花种,然后回家精心栽培,一年后王宫前将举行盆花比赛,谁种的花开得最漂亮,谁就被选为王子。到了老国王生日那天,王宫前热闹非凡,全国十岁以下的男孩子都去老国王那儿领了花种。冬去春来,一年的时间很快过去,又到了老国王的生日,男孩子们喜气洋洋地抱......
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2007-06-26 18:46
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(942)
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2007-06-26
奖状,你也有
金色的阳光普照大地,万物得以欣欣向荣地生长。闪着金光的奖状是每一个孩子所追求的,父母所期盼的。可是我们的身边总有一些学生似乎被阳光所遗忘,光荣的领奖台上看不见他们的身影,闪着金光的奖状总是与他们无缘,长此以往,他们的自信心会渐渐消失,就如同阴暗角落里的苔藓,越长越小,面对娇艳的花儿只能顾影自怜。 一天课间,几个同学围着我谈暑假的安排,文静的王悦小声地说:“我爸爸说了,如果我能拿到奖状,暑假就带我......
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2007-06-26 18:44
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(1021)
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(1)
2007-06-26
从教师成长看学校文化
我到翠景东方小学任教已经5年了,伴随着学校的逐步壮长,我与一批青年教师也逐渐成长起来。回首走过的一串串脚印,我惊喜地发现,我们大家竟然每一步都走得踏踏实实。我想,这与一直不断的学校文化建设是分不开的。下面截取几个镜头,来见证学校文化中教师文化的构建过程。 镜头一:应聘——严进优待,构筑吸引力文化 2001年5月,我寄了应聘信后,不久接到通知前去面试。面试的流程是这样的:1)参观校园,初步了解学......
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2007-06-26 18:40
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(1019)
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2007-06-26
今天的作业我来留
一次外出开会,当我急急忙忙赶回来时,学生们已经放学了,而我的语文作业还没留呢!看着空空的教室,我心想:“就当放他们一天假吧!”没想到第二天早读前,语文课代表郭子灏如期送来了作业,没等我开口,郭子灏读懂了我诧异的目光,他小心翼翼地说:“贺老师,昨天到了放学你也没来,同学们都在问语文作业是什么。我想这个单元已经学完了,就让同学们自己复习。”我翻了翻作业本,有的是写生字组词,有的是抄段落,有的是做习题,......
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2007-06-26 18:33
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2007-06-26
体会享受的快乐
体会享受的快乐 ——听魏书生报告有感 翠景东方小学 贺安丽 听了魏书生的报告,大有“听君一席话,胜读十年书”之感。他没用华丽的语言,没用艰深的理论,只用幽默有趣的语言侃侃而谈身边的与生活、工作、学习有......
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2007-06-26 18:31
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