2007—2008学年第二学期家长会

              合力共赢        （黄敏庄）

一、家校合力  、师生合力  、生生合力

是构建孩子成功的人生，修炼优良的操行，形成健康习惯的重要途径．

二、班级现状

     班级现有人数48人  男生24人  女生24人 .  通过一年级半年来行为习惯的培养班级学生热爱集体，有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。孩子们热爱学习，关心集体，有进取心。在家长的大力配合下，良好的行为习惯初步养成。但班级有些孩子行为习惯还没有步入轨道，思维能力，学习能力有限，学习成绩有待提高，需要家校全力配合，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励，自我教育，自我管理的能力，树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！

三、学习现状

1成绩稳定型。2 忽上忽下型。3 学习吃力型。

四、 家校共同关注的方面。

1 视力    2 读写姿势    3 体育锻炼

五、对孩子的教育

1优点不说跑不了，缺点不说不得了。 

2成功的人找方法，失败的人找理由。

3习惯是养成的，毛病是惯成的。

六、光后中心小学学校与家长管理时间清单

目的：

1、规范办学：教育部规定，小学生在校时间不得超过6小时。一切校园人都是教育者，极个别家长进校后的行为与教育者的形象不符，产生了不良影响。为给孩子更好的教育，学校必须规范办学，提供符合国家规定的教育产品给学生。

2、实现家长管理与学校管理的无缝对接确保学生安全，确保学生在安全的前提下从事体育艺术等各学科的课外活动，落实中午回校午休的学生名单。

一、            上学时间（在校时间，主要由学校管理）：

a)      周一至周五：早上8:00开始上课，下午2:10开始上课。

b)      周六：学科辅导班早上8:00到校自行早读上课，才艺辅导班早上10:20上课。

二、            放学时间（在家时间，主要由家长管理）：

a)      周一至周五：每天上午11:55放学；每天下午4:05放学。可在校活动至5:00回家。但要注意安全，并自行参加健康的体艺活动或在教室内做作业、在读书角看书，要求学生讲卫生讲安全，不在教室走廊打闹，不在室外趴着做作业，对眼睛不利，学校反对这样做作业。做作业的目的是“做完要会”，而不是抢时间低效率地趴着“做完”。

b)      周六：只参加学科辅导班的上午10:05放学；参加才艺辅导班的上午11:55放学。

c)      值日生放学时间由各班班主任拟定后提前通知家长。值日期间由班主任管理。

d)      根据上级规定，教师需要参加继续教育、政治学习、会议培训和工会活动、在校个别辅导，所以放学后不能一直照管留校学生，请家长多尽到自己的管理责任。

三、            各专业训练队的上学和放学时间由专业队老师提前直接通知家长。训练期间由训练老师负责管理。

四、            凡由学科教师安排需要留校单独辅导的学生，其上学和放学时间由相关教师提前直接通知家长。辅导时间由学科教师负责管理。

五、            镇妇联、乒协、羽协举行的各类训练班训练时间由教练通知家长。训练时间由这些组织的教练们负责。

六：凡特殊留校需要相关教师要提前通知家长的，请尽量提前通知；老师留下辅导的，在辅导之前通知。为不让家长进教室前后游荡，请老师准时放学，不拖堂。追求有道德的教育教学质量。

七、2007年学下学期家长进校管理措施

市、镇教育部门要求：从本学期起规范办学，禁止师生以外的人士进入中小学校。

考虑我校家长原有接送习惯，我校本学家长进校暂行规定如下：

一、未经允许，任何人士不得进入教学区域。上学期间，特殊情况经老师允许后家长可凭“家校联系卡”在门卫处登记后进入学校。

二、上放学期间，暂时允许家长凭“家校联系卡”进入学校（放完《让我们荡起双浆》这支歌曲后放开两道校门，）。进入学校后不能在教学区域出现，建议在操扬、大堂等处等候孩子。校园内的一切成年人都是孩子参照的榜样，因此午餐时间，家长（长辈）不能进教室喂餐陪餐；进入学校后，家长应当衣着整洁，行为端庄，遵守学校规章制度。

三、学校教师必须准时放学，若遇特殊情况的，由老师提前通知家长。家长要求孩子放学后不贪玩，及时到家长接送点，不让家长久等。

四、在学校或班级开放活动期间，家长方可以根据学校的要求进入教学区域。非遇学生生病等特殊情况，家长不能随意进入教室。

五、2008年9月起，接送期间家长停止进入校园。

（注：本学期学校制作“教学区域，未经允许请勿入内”字样警示牌，置于各教学区路口，在接送期间放置）

光后中心小学

2008-4-8

初步决定该项措施在下周一起实施。全体学生、全体家长和全体老师知晓：
　　１、全体教师每日早上下午放学后要求孩子自觉快速找家长，不要让家长久等。
　　２、侧门正门值日老师在早上７时３０分至８时、中午１１时５５分至１２月１５分认真检查入校家长“联系卡”。侧门在中午１２日１５分关闭。正门保安从下周一起，取消在校道南入口检查家长车辆的工作，早上、中午、下午上放学时专职在正门处检查接送卡。总务处通知保安开门时间及要求，不要随意把门开得大大的（仅方便出校门的教师四轮车辆出入就可以了）
　　３、在政府未为我校增配保安的情况下，周一至周五每日下午放学后不再开侧门。
　　４、总务处还要通知保安和饭堂小陈开门关门时间。并把管理措施正式稿发给保安和饭堂。
　　５、周六素质教育活动时此项管理可放松，但要求家长自觉。周六早上不开侧门，中午开侧门时请家长自觉遵守规则。正门保安要求不变。

八、家长学校提醒您：在校午餐要求

中午在校就餐的学生在大堂拿饭后自行在教室内课桌上午餐，不在校四处随地就餐。特别提醒，请家长不在学校给孩子喂饭，不在校与学生一起就餐。  学校已就学生饭堂建设问题向政府提出申请，政府正在规划中。

九、亲子义工工作（请参加的家长到老师处填表报名 ）

A、开展班级亲子义工活动（五1班已经开始搞了，效果不错。学校建议本学期内每班组织一次亲子义工活动。）

B、鼓励家长参加六一节（估计可能5月31日日上午搞）亲子才艺展演（家长孩子同台表演才艺）、亲子同乐活动（家长孩子一起玩），提前报项目，并准备。

C、读书活动不能停，要常规化。鼓励家长与孩子同读好书。开展班级亲子共读月活动(4月举行)。

D、暑假“体验农村生活，感恩父母”“与粤北儿童手拉手”亲子夏令营宣传（资料方案由教导处拟定）。

E、宣传学校下学期准备开设“亲子温馨课堂”：鼓励家长到班开设微型课程（如，可利用每周五下午4时15分至4时45分），针对家长专业特长和本班级学生特点开设，以短期高效灵活生动为课程特征。通过家长微型课程与孩子共享人生经验、共享个人能力、打开学生视界。内容可以是动手动脑，实用技术、文史科学、体育艺术等等。希望有班级能突破。（吸取经验之后，家长可以在年级组内互相上课）。

十、家校携手   亲子共读——光后中心小学第八届读书月方案

读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。读书的习惯养成不单单是要在学校进行养成，需要全社会的关心和支持，而家庭教育氛围的好坏对于学生读书状况的影响也是非常大的。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。为此，我校开展“家校携手，亲子共读”为主题的第八届读书月活动（时间是4月1日至4月30日）。通过读书月推动学校的大阅读活动，让孩子能够有时间、有精力、有指导地阅读更多更好的书籍。

一、活动目标

读书好、读好书、好读书——让阅读成为一种习惯；

多读书、善思考、勤练笔——让阅读成为成长基石；

练口才、练胆量、练思维——提高孩子的语言组织能力和表达能力，总结概括能力；

亲子共读、同学共读、班级共读——营造书香家庭，打造书香校园。

二、具体实施办法

1、各班要求每个孩子自己建立“我的小书架”：请各位家长教自己的孩子学会整理图书和给图书分类，把书目写下来，建立每个孩子自己的“小书架”。

2、举办为期3天书展。（4月7日——4月9日）

3、“同读一本好书”：要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。

4、各班发挥亲子义工服务队的作用，请亲子义工队员在本班宣传“亲子共读”的乐趣或读书方法介绍、好书推荐、品名著说名著等。

5、开展一次“亲子共读”的读书主题班会。

6、每位家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。每级评出优秀文章20篇（一等奖4名；二等奖6名；三等奖10名）

7、4月23日世界读书日，停课半天开展亲子大阅读活动，家长可到学校与孩子一起阅读。

8、每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记。（语文教师负责）

9、开展语文课前2分钟“说名著活动”或“诵古诗活动”。可以介绍内容、讲情节、讲心得等，提议语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。四月底，各年级评选背诵“小学生必背古诗80首”小能手。（每班评5名）

10、评比“书香家庭”。每班推选2个家庭，须上交亲子阅读活动表、亲子读书笔记、习作等资料，作为评比的依据。

11、评选“阅读王班级”。根据阅读王班级评比栏（进修室前评比栏）各班所读的书目数量，评选出“阅读王班级”。通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。

十一、给家长的建议:

1多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。

2关心子女的内心世界，尊重他们的想法。

3给子女营造一个良好的学习氛围。

4平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。

十二、深深的谢意

   感谢您一直以来不懈的努力！

   感谢您对学校工作的支持与协助！

   感谢您对老师的理解与宽容！

十三、联系方法：

z     班主任（语文）：黄敏庄老师     Tel:6886797

z     副班任 (数学) : 全飞华老师      Tel:13450923388

z     英语:  吴锦梅老师              Tel:6862982

一2班班级博客：http://jsjy.zsnet.com/hmz/default.aspx

结束：一切为了孩子,做好孩子护航者!