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谢谢家长们的六一爱心礼物!
7月4日、5日期末考试,
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大家到我的链接里上作文网看看好作文吧!
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RE:
六一,四(1)班洋溢着爱的气息
我觉得,六年级好轻松也!你可不可以,话给我听,张正宇转到边...
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夏雪樱游客
RE:
六一,四(1)班洋溢着爱的气息
那天我被学校请去看表演,没参加,太可惜了~~~
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现在五一班学生游客
RE:
左脚上的小泡泡 徐嘉仪
你老豆好关心你哦!★但你好惨啊
--
杨璧羽游客
RE:
剩下的礼物,如何做更好
对啊
--
李嘉俊
RE:
六一,四(1)班洋溢着爱的气息
我是那班的学生,真的太好了
--
李嘉俊
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★★★★2008年科技类论文稿约 0451-8764100...
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匿名用户:gggg
何老师,我想换位求你啦
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匿名用户:杨璧羽
你们喜欢放假还是上学上学不但可以学习还可以和朋友玩所以我喜...
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匿名用户:秋枫之恋
余,你为什么要转学,五一班有那么多你的朋友(林柏迪、张正余
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匿名用户:¥QQ糖¥
余,你为什么要转学,五一班有那么多你的朋友(林柏迪、张正余
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-> 2007-06-24的文章
2007-06-24
《黄河的主人》语言教学
一、内容简析 《黄河的主人》是一篇散文,赞扬了黄河上羊皮筏子的艄公凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,因而被誉为“黄河的主人”。 这篇课文意蕴深刻,结构严谨,语言流畅,富有激情,要认真引导学生在读中体味。本课教学的重点是引导学生读懂揭示课文中心的重点句,即“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人”。理解重点的关键是放手让学生读通课文,帮助......
Posted @
2007-06-24 20:33
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(374)
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2007-06-24
《黄河的主人》课堂实录
师:今天和大家一起学习一篇新课文,读题目,能不能读得气势更大一些?看孙老师写课题。黄河。你知道黄河吗?说说你心中的黄河。 生:是中华民族的发源地,养育了我们中华民族。 师:黄河是我们的什么河? 生:母亲河。 生:黄河是我们仅次于长江,长5400公里。 生:黄河的水流,流经九个省,水流中携带了大量的黄河,所以称......
Posted @
2007-06-24 20:27
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(346)
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2007-06-24
黄河的主人
曾听过很多人执教《黄河的主人》,有名家,也有普通的一线教师。这次“风华杯”赛课,又有幸跟随几位老师经历了一次黄河之旅,感受颇深。较为深刻的是正小丁婕老师的一节课。从课上,能感受到教师对文本钻研的深度、独特的理解和感悟,感受到教师教学思路十分清晰,引领学生由浅层的文字走向深入。可以说是真实、朴实、扎实。 开门见山的导入,播放黄河的视频,带给学生极为深刻的感性认识。接着找出描写黄河的句子和重点词,......
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2007-06-24 20:19
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(330)
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2007-06-24
《黄河的主人》课堂实录
师:今天,我和大家一起来学习一篇新课,第23课《黄河的主人》。 师:你知道黄河吗?谁来说说你了解的黄河。 生:黄河是中国的第二长河。 生:黄河孕育了中华民族五千年的灿烂文明,因此,人们称她为母亲河。 生:(略) 师:(出示黄河波涛汹涌的影片。)这就是哺育了亿万中华儿女的母亲河;这就是孕育了中华民族五千年灿烂文明的母亲河。她九曲回肠,奔流不息。看着黄河万马奔腾,浊浪排空的气势,听着她在......
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2007-06-24 20:14
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2007-06-24
怎样让孩子自觉做好家庭作业
南通一家长问:我儿子上小学三年级了,在校学习还过得去,但家庭作业总是磨磨蹭蹭。说他、骂他都不见效,真不知该怎么办。 答:一般来说,学校里的学习氛围比家里好,有学校纪律、老师管理,还有同学们的影响力,在这样的一个集体中,孩子大多能约束自己;而在家里,则可以放松许多,有的孩子就放任自流。但如果父母能实施有效的管理,情况就会改变。建议您按专家建议的以下几......
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2007-06-24 09:32
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2007-06-24
做个“懒”妈妈
处处对孩子包办代替,这不是在爱孩子,而是在害孩子。 ——[美]詹姆斯 母亲在我家小住,结果被我气走了——她抱怨道:“没见过你这样的懒妈妈,咋这样对待孩子?我实在看不下去!”是呀,我的母亲和千千万万的母亲一样,秉承着中国传统的育儿观念:吃,宁多勿少;穿,越厚越好;家务活,自己再累也决不让孩子插手。而我和丈夫却相信美国儿科权威詹姆斯博士的话:“依赖本身就滋生懒惰、精神松懈、懒于独立思考、易为他人左右等......
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2007-06-24 09:28
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2007-06-24
写作趣话:写一万个字
据说,清末时,有一天,有两个小考生来到考场,监考官有意测试一下两人的机敏与灵活程度,便拿出两张各约一寸长宽的素纸,说:“请你们在纸上各写一万个字。”其中的一个考生听了,目瞪口呆,挠头抓耳,心想:这么小的纸片怎能写出一万个字来呢?太难为人了,索性傻坐在那里挨时间。另一个考生却不慌不忙;把在《三字经》里学过的话,端端正正地写在考纸上:“一而十,十而百,百而千,千而万。”监考官一看,连连叫好。 &nbs......
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2007-06-24 09:21
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2007-06-24
表扬孩子的艺术
表扬,是家长在教育孩子过程中经常使用的手段,家长大多都希望通过这种方式让孩子养成社会所期望的良好的行为习惯。然而,在具体的家庭教育实践中,表扬的效果并不一样,甚至会适得其反,这是为什么呢?是因为他们运用表扬的方式不同。那么,应该如何表扬孩子呢? 首先,家长要对孩子良好的行为表现给予经常的关注和及时的表扬。在日常生活中,不少家长总是抱怨自己的孩子毛病太多,诸如吵嘴、打架、乱叫……而实......
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2007-06-24 09:14
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