周卉-中山教师家园

2007-05-25

关于信息技术与中学语文学科整合的思考摘要：面对信息朝代与知识经济时代以及新课程改革，信息技术与学科整合成为了国内外教育界的重要话题，教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中也明确指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代教育手段的运用。”本文主要针信息技术与语文课程的整合，从整合的内涵及其理论依据、整合的价值、整合的途径、整合的误区......

Posted @2007-05-25 18:30 阅读全文 (412) 评论 (0)

2007-05-25

把握阅读心理过程提高语文阅读能力

把握阅读心理过程提高语文阅读能力纪中三鑫双语学校周卉摘要：本文按照阅读心理过程的四个阶段，即阅读感阶级，阅读理解阶段，阅读表达阶段，阅读鉴党评判阶段；逐步分析每个阶段的重要性通讯针对每个阅读心理阶段所开展的......

Posted @2007-05-25 18:28 阅读全文 (467) 评论 (2)

2007-05-25

让中学生从作文语言的“雷同化”倾向中走出来

让中学生从作文语言的“雷同化”倾向中走出来广东纪中三鑫双语学校周卉 [摘要]：现在中学生大多数忽视观察在作文中的重要作用，不能真实表情达意、积淀少、词汇贫乏，致使作文语言“雷同化”倾向较为严重。要改变这一现状，在作文教学中要注意在兴趣中培养学生的观察力，注意丰富学生的积淀，培养创新精神。 [关键......

Posted @2007-05-25 18:27 阅读全文 (411) 评论 (0)

2007-05-25

蜡烛的寓意

蜡烛的寓意每当人们提起“蜡烛”，你会从中想到什么呢？老师，妈妈……蜡烛表现出一种，只是默默奉献而不图取回报的人。每次，只要是家里停电了，我会从抽屉中拿出一根“蜡烛”，因为......

Posted @2007-05-25 17:31 阅读全文 (263) 评论 (0)

2007-05-25

梅花赞

雨还是不停的下着，着场秋雨已经下了好几天，而且一天比一天冷！偶尔走过窗边,看到街道旁的梅花树上，有好几个大小不一的含苞！这,不就是冬天吗? 在这寒冬腊月中,我们人类不免得披上三五件衣服；青蛙、蛇等动物又要 “睡大觉”（冬眠）；各种各样的树木也要“穿上灰色大衣”！同样是在这寒冬腊月中，梅花却以她独特的魅力，高傲、坚强的“个性”展现在众人面前。 ......

Posted @2007-05-25 17:30 阅读全文 (252) 评论 (0)

2007-05-25

宽容

在很久以前,也就是在三国时期诸葛亮死后,蜀国由桨琬主持朝政,有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮.”有人把传给蒋琬,要求治杨敏的罪.可蒋琬说:“我确实不如前任,杨敏没有错.”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想他这次活不成了,但蒋琬不计前嫌,兼工处理,免除了杨敏的重罪,蒋琬为人正直,气量宽宏,门们称赞他:宰相肚里能撑船.” 着就是宽容,宽容,是......

Posted @2007-05-25 17:28 阅读全文 (254) 评论 (0)

2007-05-25

小草的心

小草的心初二（1）班苏嘉韵小草，是最顽强的。因为衬托鲜花而活得精彩；鲜花你，也为了让小草生长得灿烂而活着。小草，没有花香，没有树高，但是它却可以用它的绿去点缀世界每一寸土地；小草不谢莱于春风，不择地形、土质、不择气温、雨水，正是因为小草具有旺盛的生命力，所以世界各地都会看到它微小的身影；小草，不随风偃去，野火......

Posted @2007-05-25 17:26 阅读全文 (191) 评论 (0)

2007-05-25

海浪

海浪在一望无际的大海上，乌云正在向着沙滩慢慢逼近，早在沙滩上的海龟、海鸥、蜘蛛等动物看见乌云就已消失得无影无踪。惟有那一颗颗渺小的沙粒无动于衷。当乌云即将逼近之时，也同时狂风正紧跟在其后，而两团势力正藐视一切，惟我独尊地我行我素，不把一切东西放在眼里面，而狂风正卷集着海浪，把海浪本来柔和的性格也变得为所欲为。在撞击这沙滩里的每一粒细小的沙子，而沙子，也一样无动于衷......

Posted @2007-05-25 17:25 阅读全文 (187) 评论 (0)

2007-05-25

开在悬崖边的花

开在悬崖边的花花有各种各样，五光十色，光彩夺目。而在悬崖边的花渗透艰苦的泪水。它拥有难以熄灭的光彩。不一样的环境，不一样的生存方式，不一样的旅途。今天天气很好阳光明媚，天空偶尔有几片云彩，不时有一两只鸟儿飞过，给蓝天增添不少乐趣。在上顶上，享受阳光给予我的恩赐，享受大自然的美。心情更宁静，更舒畅。突然，发现有一......

Posted @2007-05-25 17:23 阅读全文 (181) 评论 (0)

2007-05-25

“忌妒”的另一方面

“忌妒”的另一方面在中国的辞典中，“忌妒”一词仅被解为“疾贤妒能，对品德，才能比自己强的人心怀妒忌。”我认为这种解释不是全面的。“忌妒”一词我觉得还有它的另一面意思。在现实生活中，凡是有知识，有才华和有上进心的人，看着别人比自己有更优秀优越的条件，或取得比自己更好的成就，有谁会不带着“忌妒”之心呢？这种“忌妒”不是掩盖自己不足，而是承认自己不如他人，但......

Posted @2007-05-25 17:22 阅读全文 (152) 评论 (0)

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