四、疯狂读书的大学时期
　　1977年的高考是1966至1977年共11届高中毕业生参加的罕见的高考，其中1966至1968届称为老三届，1973至1975届称为新三届，这六届学生基础比较扎实，因而最后在1977年高考录取的21万新生中占主要份额。我们双峰三中1977届应届高中毕业生（共6个班，约350人），在1977年的高考中仅考上了4个人，三个本科，一个中专，分别是26班1人，28班1人，31班2人，我幸运地成了湖南师范学院物理系物理专业的本科生。
　　湖南师范学院座落于风景秀丽的岳麓山下，位于长沙市西区荣湾镇，分南北两院，南院包括艺术、体育等系，与中南矿冶学院毗邻，北院是总部和学校的主体，离荣湾镇两里半的路程，与湖南大学相接，因此也叫二里半。
　　物理系物理专业1977级共招4个班，每个班45人左右，我被编在1班，编号为775021。我们这个班与77级其他班一样，同学之间的年龄差距很大。老大哥李元平30岁，带薪读书（当时的政策是工作5年以上的可以带薪读书），他小孩跟他一样也读一年级，不过是小学一年级。还有几个27岁左右的同学，22岁左右的同学最多，最少的是我们这些16～18岁的应届高中毕业生，共有5人，我跟钟颂华同年都是18岁，吴跃辉与魏小红17岁，最小的是刘世平，16岁，大家都叫他BOY。当然，16岁并不是最小的，二班就有一个同学，入学时年龄只有13岁。
　　大龄青年进大学读书，与一般的小伙子还是不同，总希望利用这一难得的机会，尽可能多地学到一些东西。因此，77级同学的读书风气非常浓厚，用疯狂读书来形容也不为过，连我们这些小青年也受到了深深的感染和熏陶。
　　1、满天麻雀一把抓
　　我是1978年3月8日正式成为湖南师范学院的新生的。刚进大学时，简直就象刘姥姥进大观园，对什么都好奇，对什么都能产生兴趣，恨不能满天麻雀一把抓。
　　开学的第一个月是军训。尽管军训对别人特别是城里来的同学是比较苦比较累的事情，但对于我这个来自农村的白面书生却并不觉得累，并且还有那么一丝“一个月还不过瘾”的感觉，当然，这也许与我的那种军人情结有关。我觉得一个人一生如果没有过当兵的经历，那他的一生就是有缺陷的，至少也是不完善的。正因为这种情结，军训期间以及军训之后的一段长时间里，我都沉浸在当兵的幻想中，疯狂地涉猎军事书刊杂志，阅读军事小说和军事理论著作，从中感受战友情谊，体味战斗氛围，设想战略战术……胡记手抄本《孙子兵法》就是这个时候每天光顾图书馆的结果。
　　在18岁以前，我所读的书主要是毛泽东选集和有关阶级斗争的小说，而象《红楼梦》、《西游记》、《基督山伯爵》等古今中外名著，在当时都属于毒草，在社会上根本无从找到，连手抄本都不见流传。那个时候的风气也真是了得，一些书籍，只要中央列为禁书，社会上就基本上无从找寻其踪影。哪象现在，不仅三令五申也禁止不了，而且还越禁越流行。
　　兴趣是很容易转移的。面对图书馆和新华书店里丰富的书刊，真想把它们一网打尽。当兵幻想过后，接下来的大部分课余时间是放在有故事情节的古今中外小说上了。那个时候的读书是什么书都读，真有点饥不择食的味道，除古今中外名著，其他中等甚至平平的小说也读了不少，如《拍案惊奇》、《镜花缘》、《悲惨世界》、《雾都孤儿》等。
　　考虑到将来的道路是教育，从事的职业可能是中学教师，因此对教育和哲学甚至经济方面的书也读了不少，如《爱弥尔》、《黑格尔传》、《资本论》、《反杜林论》、《哥达纲领批判》，尽管读这些书还不一定能够读懂。
　　我当时的读书，有一个说不清是好还是不好、有意还是有害的习惯，总想把图书馆的东西多记录一点，不是做笔记，就是抄书，也许当时买一本书很贵，就靠抄书来省钱。比如，读《爱弥尔》，几乎是将一整本书都炒下来了。实际上，那时的一本书最多也就是几毛钱，不过，这几毛钱也是很值钱的，一方面是因为我们本身没有经济来源，另一方面总觉得钱是来之不易的，连在长沙市二里半到荣湾镇不过2分钱的车票钱也要通过走路来节省，更何况要几毛钱一本的书呢。我记得，我们读师范的，完全由国家负担，每个月的伙食费为16元5角，如果家庭经济不好的，每个月还可以获得3至5元的助学金。我们这些同学，特别是象我这样来自农村的学生，每个月对这笔钱的支出，可以说是到了精打细算的地步。
　　2、自学日俄法世界语
　　在中小学，我学的外语可能就是26个英文字母，再就是一句Long live chairman Mao!
　　一进入大学，外语学习就必须从头开始，幸好，再我们班，我的外语基础还不是最差的。事实上，在我们的中小学时代，有小闯将黄帅这样的英雄，“我是中国人，不学外国文，照样能当接班人”，又有谁的外语基础会好得起来呢？
　　只是到大学再来学外语，似乎有点年龄过大的感觉。
　　在刚刚恢复高考的那段日子里，谁又敢对学了外语究竟有什么用持怀疑态度呢？毕竟恢复高考是一种翻天的变化，既然是翻天的变化，那黄帅的英雄之举也就不英雄了，外语也就应该学，并且必须学好了。因此，我们这批人也都傻傻地跟在别人后面学英语，傻傻地把大部分时间花在英语学习上。尤其是我更傻，不仅整天背英语单词，记忆语法规则，还买来各种书籍，自学日语、俄语、法语和德语，最后还在大四时，自学起世界语来，并加入了湖南省世界语协会。尽管大学毕业时，我对俄语、法语和德语已有初步的了解，英语、日语达到了科技翻译的水平，世界语也能够与人进行基本对话，但我作为一名中学物理教师，应用外语的机会实在是太少了！30年过去后，除了英语在我后来改行信息技术还略有捡起之外，其他各种语言可以说是丢得一干二净。
　　既然将来没有用，又何必在中小学及大学那么卖力地学外语呢？这也就是我现在为什么那么反感高考英语口语的原因了。我至今都不明白，为什么只是为了那1％的人的用途，而让这么多的中小学学生在外语学习上这样浪费时间和精力呢？
　　我现在又觉得黄帅确实是个英雄了。