中山市华侨中学高二通用技术互评成绩评定单
班级_________ 学号______ 姓名___________ 互评日期: 年 月 日
1.设计过程(40%),该项互评得分:________
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序号 |
水平Ⅰ |
水平Ⅱ |
水平Ⅲ |
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要求 |
评分 |
要求 |
评分 |
要求 |
评分 |
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1 |
画出三个合理的草图,准确反映结构、造型 |
最高6 |
画出两个合理的草图,能反映结构、造型 |
最高4 |
无草图或草图不能反映结构、造型 |
最高2 |
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2 |
收集五条以上信息,设计分析准确、合理。 |
最高6 |
收集两条以上信息,设计分析不准确、或不合理。 |
最高4 |
无信息收集或无设计分析。 |
最高2 |
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3 |
能说明体现三个以上原则,并能权衡比较。 |
最高6 |
能说明体现两个以上原则,无比较。 |
最高4 |
不能说明体现的原则。 |
最高2 |
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4 |
能说明体现两种以上人机关系。 |
最高5 |
能说明体现一种以上人机关系。 |
最高3 |
不能说明体现的人机关系。 |
最高1 |
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5 |
能准确说明所需的工具,写出制作步骤。 |
最高6 |
能说明所需的部分工具,写出制作步骤。 |
最高4 |
不能说明所需的工具,或无制作步骤。 |
最高2 |
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6 |
按作品使用说明书的一般格式,写出使用说明书。 |
最高6 |
按作品使用说明书的部分格式(一半以上),写出使用说明书。 |
最高4 |
按作品使用说明书的部分格式(一半以下),或无使用说明书。 |
最高2 |
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7 |
准确估算出材料成本 |
最高5 |
大致估算出材料成本 |
最高3 |
无估算 |
最高1 |
2.操作(60%),该项互评得分:________
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序号 |
水平Ⅰ |
水平Ⅱ |
水平Ⅲ |
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要求 |
评分 |
要求 |
评分 |
要求 |
评分 |
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1 |
制作出与设计图纸相符的作品。 |
最高15 |
大致制作出与设计图纸相符的作品。 |
最高12 |
与设计图纸不相符或无制作。 |
最高8 |
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2 |
安全、合理、正确使用工具,符合工艺要求 |
最高15 |
能够正确使用工具,基本符合工艺要求。 |
最高12 |
不安全或不准确使用工具,不按工艺要求加工。 |
最高8 |
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3 |
制成的作品必须支撑稳定,造型美观。 |
最高15 |
制成的作品支撑稳定。 |
最高12 |
制成的作品支撑不稳定。 |
最高8 |
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4 |
连接牢固,能方便拆卸 |
最高15 |
连接不十分牢固,不能方便拆卸 |
最高12 |
连接不牢固,或未完成制作。 |
最高8 |
【注】请根据设计报告和作品对照上述各评价项在评分栏给出分数,然后统计得分。
两项互评总得分:________ 评分人:________ 教师签名:________
设计报告
1. 画出三个方案的设计草图,从中比较筛选,确定一个方案用于作品制作。(在你最后确定的方案下打勾注明你选定的方案)
2. 你对该作品设计收集了哪些信息?作了哪些设计分析?
3. 你在该作品的设计过程中体现了哪些设计原则,怎样体现的?
4. 写出制作所需的工具和制作步骤。
5. 编写一份该作品的使用说明书。
6. 估算你的材料成本是多少。