今天回来比较晚，其实一下班我就回来了，只是因为没有带钥匙，所以进不了门，张浩回来了，看到我坐在那里，就陪着我坐了一会儿，后来他邀我去他家玩电脑，刚上楼梯，他才发现原来他自己也没有带钥匙。

之后，我们就去了鸭霸王，在鸭霸喝了杯雪碧，又买了些凉面和毛豆，就回来了。

今天没有什么大事，上午是我的课，我进到课堂里面，忽然发现后面有一位实习老师来听课。也不知道怎么的，有老师来听课的时候我感觉自己状态比平时要好一些。那节课正好是上积累训练一，里面有一个关于描写冬天的词语的词语串，让学生读，辨析，听写，之后，我又让孩子们将这些成语用起来。

孩子们开始用里面的成语写话，造句，写段落，给他们充足的时间写了一会儿，我让他们来汇报，课堂氛围特别好，很多同学都举手答问。一节课下来，竟然挺有意思的。

第二节课，我又指导他们学习拟人句的写法，这在积累运用中也是一个重点，我搜集了很多春天的图片，让他们一边看，一边试着用拟人的修辞手法进行描述，大部分同学都说得挺好，只有个别的学生还是弄不好。

晚上第一节晚修，我让他们写了一篇作文，题目为《春》。要求是在文章中至少有五处用到拟人。

第一个交上来的是傅泓瀚的作品，读了一遍，写得真好！

不知道怎么的，经过一个寒假以后，我到现在还找不到上学期上课的状态，孩子们也是，尤其是作文，去年冬令营的时候，他们是非常喜欢作文的，但是这学期，他们似乎又不喜欢作文了。我想了很多办法，但是收效仍然甚微。

下午开科组会议，肖总特意给我们所有的语文老师上了一堂奥数课，其实肖总的这种做法是令人钦佩的，像他这样以身作则，躬亲示范的精神是很多领导做不到的。

肖总讲的题目很难，虽然我集中了十二分的精力听课，但仍然没有一个题目能够解出来，又怕被肖总叫到，所以挺紧张的，两节课下来，我只觉得自己身上汗津津的。

想想自己上课的时候，像我今天这种状态的学生也肯定不在少数。今后该怎样每个学生在每堂课上都有所得，都将知识点落实，这仍然是今后值得思考和努力探索的问题。