我有三个可爱的小不点儿，呵呵，那是自称为“雷锋”的小雷懿，“亭子”的小刘婷和“蝉虫”的小李婵。（还真不想懂，为什么他们会把自己的名字弄成这般样子，没点诗意哦！ ）

　　三个小不点儿，非常讨我喜欢，小雷懂事，小婷乖巧，小婵可爱，这三个小家伙凑在一起，总会让我无时无刻有着舒适、幸福的感觉，就像是三个甜甜的果子一样滋润着我。

　　今天，这三个小不点儿又想了些歪主意哄我开心。

　　上午第三节课，我的语文课，为了补上前段时间因各种比赛落下的课程，我加快了讲课的进度。或许是心急吃不了热豆腐吧，课上，小牛们的反应实在出乎我意料之外，竟然没多少个能接受得到我提的问题，大半节课过去了，都是我在唱独脚戏的多，他们就在旁附和一下，多没劲呀！也许是受到大地震的影响，看到他们这样对待学习，我就想起来被埋在废墟里的小孩，他们现在连睁开眼睛的机会都没有了，更何况是拿起心爱的书本读书呢！一想到这，我心头的恼火就烧起来了，桌子一拍，书一扔，眼睛一瞪……（好可怕的）小牛们马上吓得低下了头，那些上课在走神的，在搞小动作的，全部都愣住了，他们知道暴风雨又要来临了。

我没多说什么，只是恨心地扔下一句“你们应该跟四川的小朋友换换位置！”（好恐怖的一句话！现在想来，我不应该说这句的，太恐怖了。）说完，我就让他们“默哀”去了。我好想让他们知道，今天的幸福日子真的要好好珍惜呀！

下课了，我一声不吭站在五（2）班门前值日，小牛们都没敢下课，他们知道，这时的我就像是个定时炸弹，谁都不敢轻举妄动。第四节上课了，见他们一脸悔意，我没再进攻了，直接告诉他们我生气的原因好了，或许这样他们会更直接地知道，我所做的一切，其实都是为了他们。道理说过了，还真的不知道他们到底懂不懂！后半节课下来，《彭德怀和他的大黑骡子》总算讲完了，可能经过刚才的一阵暴风雨，使他们清醒了很多，讲起来感觉他们接受得快多了。真不愿意接受，这些家伙要这样对待他们才肯去学！

课上完了，虽然是有点气，但我并没往心里去，毕竟这不能全怪他们，有可能在我设计这课的问题时，难度稍微加大了点，再加上这几天一直心情不太好。可真的没想到，我这三个小不点儿会想办法来哄我。午休下课后，小雷偷偷地塞了一张折得很精巧的纸条给我，并一本正经地说“老师，不要生气了。”，说完就一溜烟地跑掉了。呵呵，好可爱的小家伙。打开纸条，还真的花了不少心思，一面画的是我上课时生气的样子，（还真得感谢他们，没把生气时的我画成一头大狮子。）另一面，用彩笔写了好多可爱的话，“我们不希望暴风雨的到来，我们渴望春天的来临，老师笑一个吧！”……

看着他们的杰作，我还哪有气可生呢！此时此刻，我觉得好幸福，因为不开心的时候，还有他们来安慰我。看着他们俏皮的脸，我只能做个鬼脸，告诉他们“我爱你们，三个可爱的小不点儿！”