放学后，偶然发现几个熟悉的身影在校园的角落里偷偷地干着什么，走近一看，原来小家伙们正在排练六一节的节目。我心中不觉感到惊讶，这段时间实在太忙了，我没什么时间给他们布置怎样过这个节日，而小牛们却自己一手操办起来，据他们“供述”，今天排的是小组唱，还有相声、小品、讲故事……这真的使我眼前一亮，看来，对这些小家伙也真的应该刮目相看了。在排练的有小婵、冰冰、娟娟、欣欣、小洁和小雷，而担任“编导”的不是别人，而是大名鼎鼎的程程。哈哈哈，这个平时说话也会羞答答的小姑娘，今天竟然在这儿指手划脚地当起指挥官，真是不可思议。而更让我感到新鲜的是，上场的六头小牛中，有四位都是平时不爱表现自己的，还真不知道她们是怎样凑到一起，还能勇敢地站出来表演。我还以为她们会因为我的到来而不好意思排下去，没想到，这几个小丫头还真长大了，竟然还是很认真地练了一遍给我看。虽然还是不太熟练，动作有些单调，但在我看来，那已经很了不起了。于是，我给她们竖起了大拇指，提了些我的看法。其实，我真的很惭愧，因为我对音乐、舞蹈的兴趣很有限，并不能给她们多大的指导。而她们在听完我的建议之后，很认真地又开始排练了。
看着她们那副认真的劲儿，我心中不觉泛起阵阵涟漪。以前过六一节，都是我编排孩子们的节目，到今天他们已经能自己编排自己想演的节目了，这就是成长的见证。陶行知先生说得好：“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”我想，只要我们在教学过程中，尊重孩子们自主创造、自主发展的内心需求，尊重他们的意愿和选择，那么在他们身上定能产生无限的魅力。