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翠竹林

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一件小事,足见真情,写的好!
哈哈,说明一点,这样的“好效果”与运动员服用兴奋剂后的“好...
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不经意的打开这个网页发觉里面真的能够让人心旷神怡的感觉.....
你好,我是一名对心理学执着的爱好者,想与中山广大的心理学爱...
鄙人的发言总是肤浅...不好意思...好象跟这里的留言特别...
老師的博客實在是太棒啦.看了這麽多文章之後..受益不淺哦....
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绿叶丛中的奇葩

绿叶丛中的奇葩

——石岐职中参与“教育强区”复评工作纪实

 

自从本学期初石岐区教卫办提出要全力以赴做好教育强区复评工作的感召下,从学校领导到一般老师,大家都以高度的责任感和忘我的工作精神,为教育强区复评在各自的岗位上上默默奉献,并做了大量的工作,付出了艰辛的努力。

学校领导从思想上高度重视“复评”工作,把教育强区复评工作作为学校的头等大事来抓,学校的一切工作都围绕“复评”这个中心,学校原定的许多活动都给“复评”工作让路,被迫延迟或取消。校长参加上级召开的“复评”工作会议,回到学校后便马不停蹄地传达到行政、老师,将会议精神落到实处。学校领导以身作则的风范,深深的激励着全体教职工,大家不分早晚、节假日、份内外,主动献计献策,一丝不苟地工作,形成了人人讲奉献,个个争贡献的良好风气。

搜集、整理资料,是一项繁重的工作,牵涉到学校的各个处室、科组、管理室及学校的方方面面。我校严格按照广东省规定的教育强区评比指标体系和市级重点职业中学的标准,搜集、甄别、整理全部的档案材料,按照“高质量、高标准、高效率”的搜集资料的指导思想,大家分工不分家,边学边做,边做边学。为了把资料做得更细、更全、更精、更好,学校先后召开了多次行政会议,对于一些难于统一的数据和问题,做到统一部署、统一安排,从而提高了工作效率,提高了资料质量。教办需要学校的资料,一个电话打来,学校便安排有关老师去落实,老师加班加点是常事,有的老师即使患病住院,也拖着虚弱的身体赶回学校撰写资料。为了复评,区教卫办成立了“复评”办公室,抽调全区各校的“精兵强将”组建了9个工作小组,凌新文、梁庆添、曾玉芳、张广洋、曾丽君、黎嘉驰、王景浩、杨佐豪等老师,都在各自的工作小组做了大量的工作。我校的艺术教育声名远播,复评文艺晚会自然少不了我们的参与,我校舞蹈队在加紧排练舞蹈《春蚕》,向省教育督导展现我校艺术教育的丰硕之果,杨佐豪老师也将上台表演活力四射的街舞。

校园文化是一所学校教育理念在校园中无处不在的展示,是一所学校最为宝贵的东西,也是教育强区复评必检内容之一。本学期来,我校充分挖掘校园内外的各种教育资源,加强校园文化建设,营造了良好的育人氛围。一是别具匠心,进行了校园环境语言布置。菁菁校园承载着莘莘学子们在学海中遨游,学校想法设法地创造条件用智慧的雨露滋润着学生们那颗颗纯洁的心灵;二是学校因地制宜,进行了校园文化橱窗和艺术长廊建设。校园文化橱窗和艺术长廊建设为该校增添了浓郁的文化气息。三是多管齐下,进行了美丽环保校园建设,还对各班教室的荣誉栏、宣传栏、通知栏等,进行了统一设计制作,给人耳目一新的感觉。

在做好迎接教育强区检查工作的同时,我校对常规的德育和教学工作也毫不放松,一如既往地扎扎实实抓好教育常规工作。学校对老师的备课本以及学生作业的批改进行常规检查,结果较满意,大部分老师的备课都能按照学习目标、教学重难点、教学准备、教学时间、教学过程等几个环节进行备课,课后还进行了反思;对学生的作业批改认真,注意纠正学生的错别字,写上带有引导和鼓励性的语言等;校领导随堂听课,教师们在上课时能运用各种方法和手段引导学生学习,发展学生的各种能力,取得较好的课堂效果。总之,德育和教学常规工作并没有因为迎接教育强区的检查而受影响,反而因此建设教育强区促进了教师的教学工作。

   “教育强区”,不是一个简单的称谓,而是通过教育强区复评,扎扎实实的改善办学条件,提高办学质量。高考录取率,是衡量一所学校办学质量的指标之一。去年,198人参加考试, 86人录取,录取率43.43%,超出全市31.19%的上线率12.24个百分点,录取人数与录取率继续在全市同类学校中处于前列。我校黄钰樑同学以150分满分的成绩获得了全省高职考数学单科第一名。今年我校有150多名毕业生参加高职类考试,是我市同类学校中参加高职考人数最多的学校之一。

在菁菁校园放飞理想和希望,石岐职中美全教育独具特色。我们没有理由不为我区职业教育的成果而欢欣鼓舞。我校全体师生正精心美化校容校貌,以幽雅的环境迎接省教育强区督导检查。我们深信,在区党工委、区办事处的领导和重视下,我区定能顺利通过教育强区的复评验收。

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