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海娃

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是的，的确是要有对比的情况下，才能知道自已...
--小群
走出去才知道回来好，但不出去又怎知道呢？想着出去散心，却是...
鞋高不高已经不重要了,关键是夫妻间的情高了。生活这样才是有...
为人父母，真的是不容易。作为一位准爸爸，我是深有体会。在肚...
你不认识我，而我通过你的大作认识了你。写得很棒，可惜的是不...

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圣诞节快乐!
小林，愈是朴实的语言，愈感人！你的作品就是最好的证明！

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首页 -> 教学随想
2007-05-24
    我觉得书法不仅仅是一门艺术，它还能教你什么是中国的艺术，还会教人知识，培养人的性格。我刚开始学书法时，总觉得其枯趣无味，让人生畏。 记得上小学四年级时，每周学校有一节《描红》课，就是毛笔书法课，我只记书法老师只是在第一节课时讲了执笔姿势，毛笔的清洗保管等常识。此后，每节课都是依着那本描红的练习本，布置一页或两页的练习，让我们自由掌握时间进行练习，在学习过......
Posted @2007-05-24 09:58 阅读全文 (410) 评论 (1)

2007-05-23
新课程标准中指出“语文教学要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”我认为创造力是个体在支持的环境下结合敏锐、流畅、变通、独创、精进的特性，通过思维的过程，对于事物产生分歧性观点，赋予事物独特新颖的意义，其结果不但使自己也使别人获得满足。支持环境，是指能接纳及容忍不同意见的环境。　　目前，语文教学中强调“以读为本”但在实际教学中一部分教师一味强调读，甚至让一些无目的的读占去了大量的时间，读固......
Posted @2007-05-23 12:21 阅读全文 (269) 评论 (0)

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