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刘志刚

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真好,听着听着,不知不觉间,仿佛自己的身体也飘进了诗中,想...
--游客
很有用的一款软件。谢谢。
好诗,振奋人心!中国人都应为奥运加油!
--游客
该诗语言精炼、优美,很大气、很豪迈,写出了中国人的志气,值...
--游客
下午好,与你同一天空下,我是东中的,经过这里发现一片春天,...

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你的博客做得很好,目标明确,风格明显,我以后会多向你请教.
太好了!很高兴认识你!有空常联系!

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首页 -> 2007-08-28的文章



浅谈朗读的目的     中山市东凤镇    刘志刚 语文教学的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练。下面就本个的教学经验谈谈我粗浅的看法。 一、为提高学生的思维而朗读。 教......

浅谈教师课堂语言艺术的培养   中山市东凤镇    刘志刚     课堂教学语言是指教师在教学过程中所使用的语言,是一种专门的行业交际语言。课堂教学语言是贯穿整堂教学主轴,对整堂教学取决定作用。教师课堂教学语言的培养十分必要。 我们从听课中发现,有些教师要上好一节课,虽然有了好的教学模式,好的教学内容,好的教学环节,好......

《小音乐家扬科》教案   [课件下载] 执教:刘志刚教学目标  1、学会本课13个生字,正确读写:“瘦弱、寄居、木杈、笛子、仆人、恐惧、凄惨、惩办、监狱、樱桃”等词语。  2、有感情地朗读课文。  3、从故事中受到爱憎分明的情感教育,认识黑暗社会的罪恶本质,激起对恶势力的憎恶之情。 4、体会文中一些描写生动,感情色彩强烈,含义深刻的句子,了解课文的叙述顺......

  《枫桥夜泊》教案  [课件下载] 执教:中山市东凤镇  刘志刚一、导入:唐代诗歌是我国灿烂的文化,有很多诗人都喜欢通过对景物的描写来表达他丰富的思想感情。今天,老师带在学一起去学习借景抒情的古诗---枫桥夜泊。让我们先去了解下一下这首诗的写作背景。(播放A课件——教学参考——古诗背景)二、读准字音和节奏:学习古诗,首先要读准古诗的每个字和每句......

《小学语文精讲精练》部分内容: ①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。  ②十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。  ③世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。  ④小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢......

      1.和__可亲  暮__沉沉(A.蔼B.霭)       2.独占__头  桀__不逊(A.骜B.鳌)       3.__道而行  __道而驰(A.倍B.背)    &n......

共 1 页,9 条记录  
刘志刚-中山教师家园