自从以“小纸条”的方式和孩子们进行心灵沟通后，孩子们的学习热诚一天比一天高。但却有一个问题依然让我头痛得不得了，那就是常有同学出现打架现象。

三年级的学生处于小学的中年级，有的个子高，有的个子还象一年级一样矮小，打起架来，受伤的机会很高。怎么解决这打架问题呢？我想起了给孩子们回的“小纸条”，既然它可以孩子学习态度改变，能让他们的团结意识加强吗？我立刻利用品德课，宣布班上在本学期进行一个“夸夸你”的小纸条活动。活动形式是由我提供精美漂亮的小信纸、便签、纸条，让同学们把自己觉得有进步或者有优点的同学的那些好的方面写在小纸条上，再送给那位同学。每个星期五，我就以收到小纸条的数量来评出班上的“文明小天使”、“纪律优秀奖”、“成绩优秀奖”、“进步奖”。

刚开始时，只有三个同学收到“夸夸你”的小纸条，但被我在班上表扬一下，其他同学都争着来我这里拿精美漂亮的纸条，争着去观察同学的行为和纪律，争着去发现别人的优点、别人的进步。

渐渐地，“夸夸你”的小纸条都在孩子们间传开了，你送给我，我送给你；你表扬我，我表扬你；你夸夸我，我夸夸你。吵架的、打架的情况慢慢消失了，孩子们的眼中终于看到了自己同学的好，不再有人想“告状”了。相反，孩子们变得开始去关心身边的人，关心他们的同学，关心他们的亲人。