杨伟航-中山教师家园

2007-05-21

经修改后的韩国靓图2-3

Posted @2007-05-21 16:00 阅读全文 (340) 评论 (1)

2007-05-21

经修改后的韩国靓图1

Posted @2007-05-21 15:57 阅读全文 (453) 评论 (1)

2007-05-21

心灵小桥──“小纸条”（二）

自从以“小纸条”的方式和孩子们进行心灵沟通后，孩子们的学习热诚一天比一天高。但却有一个问题依然让我头痛得不得了，那就是常有同学出现打架现象。三年级的学生处于小学的中年级，有的个子高，有的个子还象一年级一样矮小，打起架来，受伤的机会很高。怎么解决这打架问题呢？我想起了给孩子们回的“小纸条”，既然它可以孩子学习态度改变，能让他们的团结意识加强吗？我立刻利用品德课，宣布班上在本学期进行一个“夸夸你”......

Posted @2007-05-21 15:02 阅读全文 (402) 评论 (2)

2007-05-21

心灵小桥──“小纸条”（一）

自从开始布置学生写数学日记以来，不但被一篇篇生动有趣而又真实的日记惊叹，更被一封封真心实意的信所感动。每次收到学生交上来的信，我都会迫不及待地认真地看，差一点就想把那些信收到眼里藏在心里。同学们的信里，有对我的关心：“老师，您辛苦了。”、“老师，你今天脸色有点苍白，喉咙又不舒服了吗？”、“老师，不要再为开小差的同学生气了。”；有对我的提醒：“老师，你狠狠的批评声让我很害怕，但那些违反纪律的同学......

Posted @2007-05-21 15:01 阅读全文 (290) 评论 (0)

2007-05-21

“我做过了，便真正理解。”

长方形、正方形和平行四边形的教学与反思体验是伴随着积极的心理活动，寻求未知的实践过程，是获取直接知识、形成能力、唤起潜能的基本途径。它是一个实践的过程；一个认识的过程；一个情感升华的过程；也是一个人的社会化的过程。体验学习的宗旨是——转变全体学生的学习方式。实行体验学习，它强调注重引导学生对学习过程的全体参与和全力体验。唤起学生的学习愿望，实现学生有意义的学习、创造性学习。如今的教育理念都发生......

Posted @2007-05-21 20:45 阅读全文 (345) 评论 (0)

2007-05-21

以心交心，拒绝心灵“垃圾”

人的情绪就像一个万花筒，真是千变万化，奥妙无穷。情绪像一只住在每个人心里的小兔子，时时撞击着你的心。有时这只小兔子在你心中愉快地玩耍，让你心花怒放；有时这只小兔子又在你心中坐卧不安，让你想大哭一场。现代人工作与家庭压力不断增加，让不少人在面对压力的情况下不由自主地在自己心中制造了“心灵垃圾”。更可怕的是，他们正把这些“心灵垃圾”不断地向自己的孩子倾倒，把孩子们......

Posted @2007-05-21 15:51 阅读全文 (302) 评论 (0)

2007-05-21

教育就是爱，爱就是感动

——做个感动学生的老师第七周星期三，有幸得到赵老师来到我校听课指导。他是我当年新教师培训的班主任，想想已经七年了。赵老师一见我，立刻竖起大姆指，接着便说，“你的几篇文章我都看了，都不错，尤其是最近的一篇，终于改变了以前的论文风格，更人性化了。”一听这话，我便眼圈红了，差点感动得要哭出来。为什么呢？那几篇文章，最近一篇是前天发给赵老师的，其余的是上学期发的。......

Posted @2007-05-21 15:45 阅读全文 (347) 评论 (1)

2007-05-21

一把小尺子

我已经做了差不多十年的老师了。看着孩子们嬉笑怒骂，我感觉他们心里的想法似乎都是写在脸上的。随着时间的推移，我认为我已经善于从他们的表情中发现他们的思想活动，并以此作为教育他们的依据。直到发生了那件令我难忘的事，我才知道，有时，一件细微的小事，一个不经意的举动，都会对学生产生影响。一年级的数学课，为了孩子良好学习习惯的养成，学习用品——尺子的使用是必不可少的。这个星期刚好学到列竖式和写竖式，竖式......

Posted @2007-05-21 15:42 阅读全文 (329) 评论 (1)

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