今天开始正式备课，制作课件。原本都读了多次的课本和参考资料摆在眼前。突然又不知怎么准备了。

        粤教版的语文课本很奇怪，开头不是以文本为主，有几分政治课的味道，让学生认识自己。呵，初中政治第一课好像就是讲这个的。

        高中生真的需要认识自己，因为他们会在高中第一次感觉的个人的存在，第一次把握自己的脉搏，第一次听到自我的呼唤。可是我认为这是班主任应该引导的，而不是把它放在语文课上。这似乎和语文课在国内的地位有关------语文，不仅是语言文字、语言文学的的缩写，而成了全面塑造学生人格的一门艺术课。这可能是语文的伟大，也可能是语文的悲哀 。

        其实我觉得语文主要是表达（文字、语言）、沟通（写作自己、阅读他人），除此之外就不是语文课的教学目的了。引导和塑造学生性格，应该是教师的任务，不应该仅仅是语文教学的任务。

       所以今天备课时很是矛盾，不知道是多安排文学文字的内容，还是多安排成功励志的言语。呵。