今天上午,要外出听课,没回学校上课.下午回到校,还没进办公室,经过教室门口,学生就问了:"老师,你去哪里了?怎么不上课的?"我说:"听课去啦."一路过来,好几个学生追着我问.学生好可爱!一下午,心理都是甜的.所以,我告诉大家一个消除烦恼的方法,那就是到教室走一走,你的烦恼全没有.试一试吧,挺管用的!哈哈!

我觉得学生很可爱.昨天很开心.昨天在练习升旗中途休息时,孩子们在和我聊天,问我什么时候生日,这个问题以前她们都问过了,我只是笑着,没回答他们.之后还会偶尔的问我,我没准确地说出来.今天又问了,我就说出来了,他们很开心,说可以到时去找我,和我逛街.......而且一个传一个,看到他们这样,我开心地笑了,说了一句:"帮我传出去啦??!!要给个咪头你们吗?"他们却说:"你都叫我们传啦."晕!这班孩子!他......

是现在的小孩无心学习还是我的教学有问题呢?怎么学生平时作业好好的,上课也能听明的,一到测验成绩就差的难以想象呢?学生出现了什么问题呢?我又如何改进呢?

又是一年的开始,也是一学期的开始,将会很美好!

今天是圣诞节,是西方的节日,但在我们这里也很流行.早上个星期就有学生送卡我了.今天又收了一大叠,看着学生们送的卡,看着卡上的字,觉得学生真好!原来他们很懂体谅老师.学生是可爱的!

未成人处处受爱护，我们确实要爱护我们的孩子，每当看到或听到一些孩子如何如何，心理就特别不舒服。早几天，在我们学校附近的公路口，发生了一起交通事故，死亡一人。我看不到发生，但我看到现场。后来才知是一个刚上中学的学生！虽然我没教过他，可能以前见过，可能不认识，但心时里不好受。现在每当我经过那里，都会有一种不知如何说的滋味。人是那么的脆弱，人又是那么的顽强！我们老师是应多点提醒学生注意各方面的安全，想到......

每个人都希望自己所做的事得到别人的认同，最好能得到赞许。也提倡我们老师用这样的方式去对待学生。老师也希望领导能给自己做的事一个肯定。是否因为一间学校有太多的老师，导致领导只能看到、记住一部分老师的好？一间这么大的学校只有那几个老师有能力？我没能力吗？我技不如人！

每每参加的比赛,无论是市的\镇的还是学校的比赛,都与一等奖擦肩而过,这是命运注定还是人为的安排呢?我有点疑惑了.