文学社专刊
一、文学创作自由谈
时间:12月18日下午第八节课
地点:四楼活动室
社员:刘圣鸣、王若珊、冯少芬、肖方凯、杨进灏、黄秀灵、黎楸萍、陈珞琳、淳洁、周嘉琪
探讨关键词:我的写作动机、我追求的风格、我理想的写作环境。
缘起:巴金说:“我们写作,只是因为我们有话要说,有感情要倾吐,我们用文字表达我们的喜怒哀乐。” 史铁生也曾自问自答:我们为什么要写作?写作就是要为生存找一个至一万个精神上的理由,以使生活不只是一个生物过程,更是一个充实、旺盛、快乐和镇静的精神过程。综其一点,写作应该是对自身存在的意识,是人的生命追求的精神实现。莫言说,我写作,我就是上帝。作为文学缪斯的垂青者,是什么触发你爱上文学呢?今天,我们就围绕“我的写作动机、我追求的风格、我理想的写作环境”来谈谈。
刘圣鸣:我写作需要较好的意境,有时写得卡带了,便抬头望望蓝天白云,不远处有一两只白鸽腾空而起,仿佛追随那白鸽而去一样,我再次俯身伏案,奋笔疾书。
王若珊:我是一个爱幻想的女生,一个字,一句话都有可能让我浮想联翩。或许,就是想实现现实中无法实现的愿望,我才爱上写作的吧?在文字的天地里,我可以无边无际地把自己诠释为各种各样的人。呵呵,还有一点感想要和大家分享,那就两个等式:灵感=作家的灵魂;修改=作品的灵魂。
冯少芬:创作对我来说是个非常有趣的过程,也是我生活的一面镜子。它倒映出我的喜怒哀乐,我的悲欢离合。我也不知道自己为什么能坚持那么久,每个星期,每一天我都能坚持去写。但是也有一整个星期没灵感的时候,那时只能愁眉苦脸,苦思冥想了。其实创作的过程,这些问题定是反反复复的,但是我也爱上了这个反复无常却趣味盎然的它——写作。
肖方凯:文章亦分等级,上品的文章定能给人强烈的思想震撼。真正的文学创作,不是平时的八股文,随便应付就能过去。创作的过程就好比提炼一块纯海精盐,唯有加工,沉淀,提取,才能让精华的部分凸现。
杨进灏:小说、诗歌、散文,都是来源自生活,又高于生活。有的旷世著作就是在不经意中创造出来的。有的则由作者对生活中的某些时间引发的感慨。而我的写作动机就是将生活中的细节搬上屏幕。我的小学老师说过:“世界上没有无缘无故的事情”,无论哪位作家,写的任何一篇文章都有他的理由,正在读这篇文章的你,是否想过用笔勾勒出你所想、所见,所闻的?如果有过,把握机会, 写下来吧!不然存放在脑子里很快就会忘记了。
黄秀灵:高尔基说过:“在人的一生中,没有任何东西比人的动机更重要、珍奇了。”
一个人是“有所为而作”,写作的动机由“需要、兴趣,求知欲”转换而来。
一个人要认识自我,就要把自己的认识、体验,表达出来,与人交流,就需要用写作来表达,这是人的基本需要。
黎楸萍:人世间的酸甜苦辣、喜怒哀乐,用一枝笔、一张纸,便可淋漓尽致地表现出来,那就是——写作。写作,是为了让心情更舒畅,是为了让情感得到抒发,是为了让精神有一个寄托。
陈珞琳:写作能给予人们精神上的补充。作家们不朽的作品来源于生活中细微的清洁与环境的影响。文字,记录人的喜怒哀乐,也是忧郁的人唯一向外界倾吐心情的途径。
文字——记录生活中的点点滴滴。像一位无形而可信的亲人,接纳悲伤,化解泪水,释放开心。当心情,想法用铅色的字印出来后,字里行间都向读者分享着喜怒哀乐的情感,潜移默化着读者的思绪……
淳洁:当柳条划过水面时,文人把它记录成一种美妙的语言,千古传颂;当水顺山峰往下流时形成的瀑布,诗人把它写下来,百年绝唱。生活中处处有灵感可以使你用笔挥霍在纸上,只要你独具一颗真心的心。看了这些文人故事,使我感到非常诧异。在贫困、逼迫的环境中,竟然有这么多的文学家站出来尽心尽力地写着,写着。我们生长在21世纪和平的年代,从小便“饱读诗书”,可是写出来的却追及不上前辈们写的。这也许是环境造成的吧!我相信,我的写作的兴趣是源自于可以把身边的事记录下来,并且可以把文字玩弄于股掌之中。因为:在自己文字的世界里,我就是国王、君主。我的地盘听我的,只要你是文字,你便成为我国土里的人!
周嘉琪:看了资料,所有的大作家都是在痛苦的环境中创作出不朽的著作的。每人都会面临困难与痛苦,但是普通人对命运屈服,而聪明人则善于利用痛苦,从而成功。巴尔扎克的写作习惯使我受到很大的震撼。他创作时没有中止,没有休息,接连几个小时,他这种写作习惯我是如何都做不到。我写着写着就会停下来想一会儿事情,或者把觉得写得不好的地方作一下修改。但巴尔扎克是一气呵成,他的思绪不会被打断。看了关于巴尔扎克的创作习惯的描述,再总结一下一些很好的创作习惯,我觉得文学社的同学可以试一下这些做法:1。若有灵感,在身边有纸笔的条件下,一定要记录下来。因为灵感这东西总是转瞬即逝,“过了这个村没有这个店”,对此我可是有切身体会。有一天我的脑中忽然掠过一个新奇的念头,我觉得很有趣。但是我当时没有记录下来,结果灵感就像在回收站清空了一样,灰飞烟灭,再也找不回来了。2。若遇到好的词句,也要摘录下来。那么你的词汇量就会日益丰富,遣词造句时便会下笔如有神。3。平时多写日记、随笔,锻炼文字驾驭能力。可以把写日记当成有意识的写作训练,生活就是材料,只剩下如何安排情节,把平常的日记写得引人入胜,不是流水帐。这样长期训练,一定会受益无穷。4。抓住零碎的时间创作,不要浪费一分一秒。当有大块时间的时候,往往会有很大压力,写不出来。越拖越久,还不如课间一两句,一个星期下来,就会积累不少,进度也随之加快。我常常用张牧笛的话来警醒自己:“现在应勤于播种,而不是忙于收获。”创作不要有太大功利性,我们现在是耕耘期而不是收获期,不必操之过急。
(文字录入:周嘉琪)
二、版主专页
本期版主——肖方凯
我是初一十九班的一个初出茅庐的写作新手。荣幸的很,逢三鑫《地平线》刊物征文,我的文章便上了专刊,感激不尽。
因自幼接触书籍,我在幼时就能熟悉许多文字,但写作水平仅平平而已。是一本书影响了我,最终让我受益匪浅,在《魔域》后我有提及,《女巫的蓝手指》。然后还有许多一类的书籍。作文书小时也看些,越来越觉得那些太假,没有什么真情实感在其中,便从此放弃了那些作文辅导之类的书籍,只有危急时才拿出来应急。
因为《女巫》是一部魔幻类的小说集,很自然的,我的起步就是魔幻小说的创作。后来,升上初中,受到了像《儿童文学》、《新概念》等书影响,有了些对生活文学创作的灵感。我尝试着写了些别的类型的小说,便慢慢离开了魔幻小说的局域,开始了全面的文学创作,想应该是成功了吧。我的作品有些描写影射当今社会。现在的社会,教育的确多少存在着些问题,但愿我的笔能够给社会,给教师,给人们一些提醒。还有一些描写学生生活,心理的作品。我也不求什么,只求一点小小的高潮罢了。毕竟个人作品是种主观的东西,它不能说完全反映出客观的一切。
魔域奇缘
(1)
新城学院。
“恍铛!”是下课铃声。于是,练功场嘈杂了起来。
课室里走出了一个帅气的小伙子,拂了拂稍稍被风撩乱的几缕发丝,阔步走了出来。
他叫凌。
他是一个被大家孤立的男孩,大家总觉得他十分清高,可这是他的本性。
他想改,可怎么也改不了。因为游戏中的人物情性是不容易改变的。
凌只出来晒了一下阳光,就慢步走回六级课室。
(2)
一节光能操纵课上。
授课正在津津有味的讲述怎样把光能运用至高,下面有四十来个学生,每个学生都在极度认真的听讲。当授课讲完所需要讲的后,兴致勃勃地问:“谁有这个胆量来实践一下呢?”凌自发奋勇的举起手,授课见他的讲解这么快就立竿见影,自然很是高兴:“好!凌同学,你上来表演一次给大家看。”下面立刻起哄,不少人都在议论纷纷,有些人的口气中还带着些许嘲意。凌不予理睬。
他默念咒语:“伟大的天主啊……请你赐予我……光的力量吧!”一道光柱从课室顶直冲下来,打在他身上。
他全身发亮,宛如镀上一层金漆。此时,他调灵动气,大吼:“魔盾!”面前出现了一面光盾,金光四射。
过了一会儿,授课说:“够了。”他说了一声:“收。”光柱和光盾都消失了。
由于灵气调动太多,他踉踉跄跄的向后退了几步。幸亏他修炼的久,又把剩余一点体力调进他的灵气,他感觉舒服了许多。
他慢慢的走回了座位。只听授课在表扬他:“做的很好,聪明的把光能运用在魔盾上。你们认为呢?”
寂静了几秒钟,一个同学首先站了起来:“没什么了不起,我们也能!”由这一个同学带头,大家纷纷起哄:“对,我们也能!”“没错!”课室里乱成了一锅粥。
授课一头雾水,可凌却清楚的很。他们不想肯定他的优秀,强烈的嫉妒使他们想让别人也否定他。
可他没有做出任何反驳,他拼命抑制住自己。他们见到他的沉默就越猖狂。直至完课。
又一次。
凌已经升至九级课室了。在一次考试中,凌的对手是一个十级的男孩。
由对手先出招,对手只是攻击,并无伤凌多少血。凌使出“海枯石烂”,扣了对手三分之一的血。对手使出“还魂术”,弥回了血。凌又一招“乾坤挪步”,伤敌一千二百点血。对手也一招“地动山摇”,伤了凌一千四百点血,凌又“积灵”,弥血……打打斗斗几十回合不分胜负。对手已经没有耐心了,想一招必杀结果了他,就开始积力。一般人看到对手一不动就以为抓住了机会,马上给予攻击。可凌却很聪明,他沉着地发动了“隐性神墙”。对手见凌也不动,却没想那么多,几乎用尽所有体力和灵气发动必杀“粉身碎骨”。必杀光直冲向凌,却在半空中被拦截。对手才明白过来,可为时尚晚,凌一招攻击那么轻而易举的让他倒下。凌胜利了。
可这次胜利并没有博得大家的齐声喝彩,甚至有人说:“赢了又怎样?还不是他让的?”一呼百应,许多人也在蔑视他:“是啊,不然他刚开始怎么只使出攻击?”“还有,为什么他知道你都开始防御了还是用必杀?”“就是!”……大家都在嘲讽他。
突然,他大吼一声:“够了!!!”人群霎时静了下来。
“我知道,”他极度悲切的说:“你们都在排挤我,都说我自命清高,可这是我的本性啊!难道你们没有自己的缺点吗?每个人都有。你们不是厌倦我吗?好,我走,我走你们满意了吧!”于是,他不顾他人的目光,毅然走出了练功场,走出了新城学院,却没有一个人拦他。
以后,他找了一个幽静的洞穴,开始自我修炼起来。
(3)
修炼了整整三个月,凌的武功大有长进。他出了洞穴,来到了一座无名山前。
山前有一条羊肠小道,看似可以直至山顶。凌慢慢的走了上去。
路边有许多开的正灿的野花,五彩缤纷。凌不由有些可惜,如果这是在现实世界,那可多好。
不知不觉,凌走到了山腰。当看到一棵生气勃勃的松树时,他不由得想起了在新城学院的日子,这棵松树像极了学院中央的那棵古松。此时,凌难免涌出万千思绪。
正当凌沉浸在回忆中时,视线中突然出现了两人,正竭力拼杀着。一人看起来似乎灵气已尽,只能做攻击,而另一人还在不停的使用魔咒。凌疾步跑了过去,才知道两人一个是现实中的游戏玩家,另一个则是与己一类人,难怪两人长相如此不同。凌也参加了战斗。
不出几回合,游戏玩家倒下了,化为乌有。另一个人也因灵气已尽而倒在地上。凌急忙跑去为他传输法力。
眼看那人的面色渐渐红润起来,凌收起了他的法光。那人抬起头来说:“谢了。”凌这是才发现眼前这个年龄相仿的男孩是那么帅气——灿烂的金发在微风中轻轻摇晃,眉梢轻轻上挑,湖蓝色的眼睛闪动着温柔的光芒。
凌问:“你叫什么名字?”
“萧。”他的嘴角微微上扬。
“你和他是怎么回事?”
“我是这座山的隐居士。”他说,“今天我到山腰处闲逛,走着走着就遇到了那个人,我本来想绕道而过,因为我把武器遗忘在山舍里了,赤手空拳我可能斗不过他,可他却发现了我……没想到他的级数那么高。”
“现实世界的人真是可恶。”凌狠狠地出了口恶气,却忘了他刚才说了什么。
萧笑了。他外表虽然帅,还夹杂着几丝冷酷,可笑得却很可爱。谁都想不到外表这么帅的人却笑得这么可爱。
“不谈它了。”萧说,“你叫什么名字?”
凌心中泛起一丝暖意:“我叫凌。”
“凌?是冰激凌的凌吗?”萧开了个玩笑。
凌也笑了。此时正是黄昏,两个少年的笑容映着夕阳,显得更加灿烂。
(4)
凌跟随萧到他的山舍休息。
夜幕降临,一切都沉睡在夜色中,虽然没有月光缀彩,却也美不胜收。
山顶还闪动着一点灯光,那是萧的山舍。
山舍的灯光中跳动着两个人影,是萧和凌。
“从今天起,我们就是朋友了。”萧说。
“真的吗?”凌惊奇的问:“你不嫌我……”
“嫌你什么?”萧反问。
“别人都说我很清高、骄傲……”凌稍稍压低了声音。
“第一眼看到你,的确有点这种感觉。”萧笑了。看得出,他是个很爱笑的人。
“果然……”凌的心又凉了下来。
“可你放心,我不会介意的。”萧很诚恳地说:“每个人都有自己的性格嘛。”
“太好了。”凌很高兴:“萧,认识你我很高兴。”
“我也是。”萧伸出了手:“握把手吧!欢迎你做我的朋友。”
“你是我第一个朋友。”凌握紧了萧的手。
“真的吗?很荣幸哦!”萧又笑了笑。
“哦,对了。”萧突然收敛起他的笑容,“我有一件事,不知你可否能帮我。”
凌并没多在意:“说吧,能帮的一定尽力而为。”
“你听说过水晶蝴蝶吗?”萧开始严肃起来,脸上又呈现出那片帅气。
水晶蝴蝶?凌想:是那个可以实现任何人愿望的水晶蝴蝶吗?
“好像听说过。”
“现在,仍没有一个人知道它的下落。我想找到它以拯救魔域世界。”萧说,表情完全化为一个救世者该有的模样。
“魔域世界有危险了吗?”凌诧异的问道。
“对。”萧说,“难道你不知道吗?一个游戏玩家发现了在魔域世界底层的冰窟,那个冰窟可是魔域世界的能量总储存场,他不慎破坏了储存场中的能量冰块,魔域世界此刻正面临着一场空前的能源危机。”
“那你需要水晶蝴蝶来作何用呢?”凌问。
“水晶蝴蝶不是可以实现任何一个人的愿望吗?”萧问,“我可以以我的名义来拯救世界啊。”
“对呀。”凌恨自己的榆木脑袋没有开窍。
为了转移自己的心态,凌问萧:“那我们什么时候才动身?”
“今晚怕是不行。”萧给凌感觉有些老谋深算,“明天一早我们就出发。”
“……”凌犹豫着。
“不行也别勉强,”萧说,“还是我自己去吧。”
“不,不。”凌慌忙说,“一起去吧,你一个人,力量那么单薄,怎能找得到水晶蝴蝶呢?多一个人就多一份力量嘛。”
“好,明日清晨我们就动身。”萧一锤定音。
次日拂晓。
“带上这个。”萧递给凌一把剑。
“可我不怎么会使剑。”凌苦着脸说。
“这把剑乃物主之剑,集遍天地之精华,只要持有此剑的人就会使用它。闯天下怎能赤手空拳呢?”萧说。
“你懂得的还真多。”凌有些羡慕。
“一个隐居士怎能什么都不懂呢?”萧又笑了。
无名山的小路上闪下了两个鬼魅般的身影。
(5)
在寻找水晶蝴蝶的路途中,他们经千辛万苦,杀退不少游戏玩家和魔兽。令他们万分高兴的,还是在一个魔兽身上找到的,一张关于水晶蝴蝶的宝藏图。
凌的剑法越来越好了,萧也在路上找到了许多自愿参加他们救世的善良魔兽,他们的队伍越来越强大。
一天,他们根据藏宝图来到了一座叫里志峰的山。天快黑了,似乎还下起了淅沥小雨。队伍仍旧继续前行。
当他们行到半山腰时,天完全黑了,原先还依稀能看见的太阳已踪影全无,路旁的杂丛乱木让人感觉阴森森的。夜静的可怕,偶尔飞过一只诡秘的蝙蝠,凌和萧裸露的那点肌肉都紧绷了起来。
霎然间,一个黑影从一棵枯木上跳了下来,凌、萧两人迅速抽出剑,魔兽们也都做好了战斗准备。
四周突然亮起来,是一些鬼火,有了这些鬼火的照明,凌、萧二人这是才看清敌人的身份。
那是一个看似道行高深的魔兽,所以留了一头灰发。老魔兽把手一招:“出来吧,兄弟们!”一大群魔兽奇迹般出现在他的身后。
“你们为什么要阻拦我们上山?”萧站前一步问道。
“实话告诉你们吧,”老魔兽冷笑着说,“我们就是这座山的守护者,也是水晶蝴蝶的守护者,水晶蝴蝶就在这座山上。曾经有多少人为达到自己的欲望而固执的想到达山顶,都被我变为了草木,就是你们旁边这一些。我奉劝你们,不要再妄想着得到水晶蝴蝶了!”
“我们才不是想满足自己的愿望呢!”萧站了出来,“魔域世界正面临着能源危机,它需要有人来拯救它,我们要用水晶蝴蝶来拯救魔域!”
“什么危机都不管,就算天塌下来,我们还是不会让你们上去!”老魔兽有些蛮不讲理。
“如果我们不上去启动水晶蝴蝶,能源危机不会消失,那样天真的会塌下来。到时你们还守水晶蝴蝶干什么?”凌说。
“你们骗不了我的!”老魔兽有些愤了,“你们只不过是借能源危机为借口想得到水晶蝴蝶罢了!”
“他明显是在向我们挑衅!”凌在萧耳旁轻声嘀咕,“我们不如先与他唇枪舌战以拖延时间,让他们先上去。”
“好主意!”萧向身后的队伍打了几个暗号。
于是,计划在暗中实行……
还好,一切都很顺利,凌和萧就同众敌大打出手,乘混乱中逃离了山腰。
队伍更加佩服萧和凌的智慧了。毕竟是不亡一兵一卒,就能突围的战术。
队伍继续前行。
(6)
一夜的行途,终于快可以到山顶了。
此时此刻,谁都按捺不住自己的心情,有的魔兽在哭,有的则在笑,有的在欢呼,有的在翻筋斗。凌和萧也很兴奋,凌终于露出了欣慰的笑容,萧更是笑成了一朵花。
短暂休息之后,大家都恢复了精神,士气昂扬的出发了。
终于,山顶到了。
显现在眼前的是一个高大威猛、气势磅礴的巨型古堡,周围绿树红花。城堡的古壁一尘不染,明显一直有人住在这儿。
这吊起了大家的心——为什么这儿也有人比他们更早发现一步,却迟迟不启动水晶蝴蝶呢?
凌、萧小心翼翼的带领大家进入了古堡,里边空荡荡的,到处都是废墟,到处都是残垣断壁,这又让大家难免怀疑,水晶蝴蝶会在这一片废墟之中吗?
慢慢的,队伍摸索进了一个幽暗的秘密通道。这个狭窄的空间完全不透光,却点着长明灯,楼道一路往下。
到底了,是一扇大门。凌慢慢的推开它,只见金光四射,照得大家睁不开眼睛。待眼渐渐适应光线后,魔兽们才慢慢的增开眼睛。
这一看,在场的所有人都惊呆了——眼前是一片富丽堂皇的巨大房间,墙壁全都由珍珠、翡翠、钻石等雕琢而成。难以想象,废墟堆后竟隐藏了这般华丽的房间。
正当大家在赞叹不已之时,萧的目光转到了一块仿照成蝴蝶样子的水晶:“看,水晶蝴蝶!”
萧已抑制不住兴奋,快速跑上前去,拿起水晶蝴蝶:“成功了!凌,我成功了!”凌也露出了高兴的微笑。
刹那,一枚冷箭射出,直穿萧的胸膛,萧倒下了,凌的笑容顿时僵硬了。等看到魔兽们悲怮向好友奔去的身影时,他才明白,这不是梦境。
此时,他已经悲痛欲绝,欲哭无泪了。
一个巨大的身影走了出来,是一只巨兽。原来这儿真的有人在居住。
巨兽冷笑着说:“那是你朋友吧?”凌抬起头狠狠地说:“是你杀了萧!”“没错。”巨兽不置可否,可凌在他说最后一个字时已经抽出剑,一剑砍去:“烟消云散!!!”
“烟消云散”是凌的必杀。
对方没料到敌人一出手就用必杀,立刻乌飞烟灭了。
由于凌没有积力就使出必杀,凌的体力和灵气几乎殆尽了。
(7)
凌跪在好友尸体前,身后的魔兽群全都在跪着。
许久,他举起水晶蝴蝶,要用最后一点气力来启动水晶蝴蝶。
他朦胧记得萧曾经教给他的一个咒语,可以启动水晶蝴蝶。
他将所有的力气集中在物主之剑上,将水晶蝴蝶颤抖的放到剑段上。
水晶蝴蝶顿时发出绚丽夺目的光辉,实现了凌心中的夙愿。
魔域世界恢复了正常……
(8)
凌倒下了,就倒在萧的身边。
突然间,萧和凌同时化成了两股光团,交叉着升向了上空。城堡消失了,似乎久违的阳光是那么的明媚。在阳光地照耀下,两股光团越来越淡,越来越淡……
那年,萧和凌都才十四岁……
作者的话:这一篇小说,是我文学创作的处女作。五年级期末圣诞节时,我兄弟送给我一本书《女巫的蓝手指》。正是这本书,让我受益匪浅。于是,我便顺着自己的思路,随手写下了这一篇小说。然后,觉得写的还可以,心里就有一股喜悦感。正是这本书,这篇小说,让我在文学方面得到一个崭新的起点,至而走到今天这个地步。我应该多谢我兄弟,多谢他给了我灵感和启发。
辩·点
点
苏斌今年11,某小学五年生。
就在几天前,他不知为何莫名其妙的喜欢上了一位同班女生。
女生坐在他左斜对角的前面,中间只隔一条走道。每天上课,目光只要是对着老师,那她的清爽的短发马上映入眼帘。更何况,他根本就没心去与那不附带任何表情的老师的脸孔对视,他觉得那是在侮辱自己的目光。看久了一张死板的面孔,那自己也会被动的模仿。
每一天生活的顺序,被现在的教育规律得已毫无生气,早上洗漱,然后赶去学校,上三堂课,中午午休,下午又三堂课,回家后马上要做作业,做完作业倒头就睡,日子就周而复始的这般度过,每天的日记连字数的相差都不过仨字。
苏斌在班上并没有引起老师太大的在意,一个成绩中游,上课呆板,下课疯玩的学生老师完全是当之为空气,不像学习处于上下游的两种人那么给予关注。因此,生活变得更没意思了。
但是,当那个女生反复不断的跳跃在他眼眸里时,他才渐渐觉得,生活有点乐趣了。
从前,苏斌认为他是为了父母,为了老师才进入压迫式生活的。但是,自从他对这个女生产生好感之时,所有感觉都改变了。
只是,这个女生还不清楚他的好感。
终于有一天,他鼓起勇气,在一次值日时,他将一封以自己极限水平写出的情书插进了她留在教室的数学书中。
一切都变了。
当苏斌知道那个女生将他给予的好感表态肯定之时,他将近晕厥。
于是,他们交往的次数开始逐渐增多,原本可以听进那么一点的课现在一点都听不进去了,两个人都在无时无刻的思念着对方。其实,听进一点跟没听见又有什么区别?
在一次传纸条时,老师发现了。
接着,老师的管教,父母的责骂,社会的调查接踵而至,巨大的压力排山倒海而来。顿时将两人压制于无底深渊。
“你这个败家子,小小年纪就懂得谈恋爱,整天不务正业,看看你的爱情硬还是我的笤帚棍硬!”随着父亲的斥喝声,扫帚柄也挥之而来,重重打在苏斌的心上,母亲则抱着他痛哭:“你现在就会谈恋爱,不学习,那将来该怎么办?我的儿子啊,你不要枉费了父母的一片心血啊!”“如果你再继续下去,我们就要考虑开除你的学籍了!”老师死板的吼声。就在这种被人软硬兼施折磨的环境中,苏斌还是坚守在自己的阵地前,丝毫没有退缩。
终于有一天,女生对苏斌说:“我们分手吧,我顶不住了。”说完,泪水就顺着她瘦弱的脸颊自然地流了下来。
女生跑走了,留下了一地泪水,在阳光的照射下,格外炙眼。
苏斌还不敢相信,待到他回到教室,发现桌上赫然出现了一张叠成三角形的粉色纸,是那个女生的手迹:
我爸妈把我都快逼疯了,我已经受不了了,我们分手吧……
后面还有很长一段话,但苏斌已读不下去了,或者说没法再读了,粉色纸已经碎成了粉末。
苏斌坚守了多久的阵地,此时便如同不堪一击马奇诺防线,完全瓦解……
辩
一口气,我终于写完了上这部爱情小说,虽然短,但是以我那比蜗牛略快一些的打字速度相比较,想想,能在半小时之内完成,也不容易了。于是,我躺在梦寐以求的床上,看看表,已经十一点多了。
次日,我把它发表在了我的博客上,一个电话过来,是我兄弟的。叫我过去一趟,才知道,今天他跟女朋友请了几个兄弟去喝早茶,包括我。
回来时,我又去自己的博客逛了一圈,跟我预想中的一样,并没有引起多大关注,文章下的评语寥寥无几。但是,到了倒数第二条批语时,我惊呆了:
你的这篇小说严重亵渎了小学生的纯真无暇,迷惑人心,我已经报告给管理员,封了你的博客,并预将于十一点钟将你告上法院,你等着吧!
石林垸
再次按下F5键,显示的界面“此博客查明因宣传不良思想,已被封查。管理员上”。我意识到,这次出事了。
十一点过十分,我收到了法院的电话。
“肃静!”法官低沉有力的声音镇住了全场听众。
“请原告上台!”法官转头过去,一个老头徐步走了上来,我差些没笑趴下,一个那么老的老头还上台来做辩诉,莫非这就是石林垸?笑煞人也!显然,那老头也发现了我在对其嘲笑,一双干瘪的眼睛带着怒火向我焚来。
“请被告上台!”
因为这是一场非同寻常的辩诉战,因此,法庭同意双方都不带律师。同样,经过法庭允许,同意双方可以任意辩诉,但不能人身攻击。
“请问被告,”他在说“被告”时理直气壮,“现在的社会已经经过调查,许多教育家都已经作出结论,小学时期是一个人最无暇的时期,一个人在小学时在大家看来是只着重于学业与玩耍上的,对老师也是非常尊敬的,不然为什么要在走道里遇见他的师尊时会主动行礼?而在你文章里,主角竟然如此的憎恶老师,你不觉得这样写很不符合实际吗?”
“法官,我提出一点,能否在辩诉时不用上法词,如‘被告’‘原告’之类的?”我冷静地将头望向法官。法官同意了。
“石林垸,如果照你这么说,我就应该把主角写成一个上课认真听教师授课的好学生才精彩吗,才真实吗?”我同样冷静地问,虽然心情很是激动。
“那也不需要,但是,人民教师为学生付出了多少心血,而在你的小说里,你就把这些辛苦的园丁贬得一文不值?你究竟什么意思?”石林垸越讲越激动。
“我可以明确地告诉你,现在的教师不像以前,真正为学生辛劳付出的教师早已不占多数了,那个时代已经过去了。你可以去看看,有多少老师是真正对学生负责的,又有多少老师就纯粹为了教学计划来对学生以命令式教学,然后望眼欲穿的等着学校那丰厚的薪水?更何况,即使老师对学生是负责的,可他们的方法定是正确的吗?有许多人都说,不管老师方法怎样问题,但老师的出发点都是对的。先不说出发点是对非对,方法有问题,再好的出发点那又有什么用?”我将这一长串语言道出来后,心里泛起了异样的快感,觉得压抑已久的话都出来了,非常畅快。
“但毕竟他们付出了劳动,结果也没有什么不好,这些老师同样让学生的成绩提高不少啊!”石林垸同样的理直气壮,凌人气势丝毫没变。
“如果说成绩让家长欣慰,让学生得到嘉奖,那的确是老师们劳动得到的回报,我并没有说老师就绝对的不好。但是,光是成绩又能代表什么呢?一个人,只有成绩好,其他什么都差,包括情商,那这个人同样的废材,而且,现在许多老师还在使用体罚措施,先是说检讨,本来,只要学生认识到错误,检讨的篇幅应该由他自己来订,但现在老师偏要规定什么上千字乃至上万字,这让学生写什么,不就把当时的经过的每一小节都流水账般写出来,包括之前之后所发生的,无疑就是在敷衍老师,那这样起到什么效果呢?如果真的写到学生那么尊敬老师,那才是真正所谓的不切实际!”我一席话讲到这,立刻博得了听众的欢呼声,法官不得不拍桌子。
“仁影天絮,先不说这些,虽然学生可以不尊敬老师,但小学时期就谈恋爱,则有谁敢想呢?小学生那时候心里还没发育成熟,全心全意肯定会想着玩耍,从前我也上过学堂,班上几个女同学姿色都不错,但是,那时我根本知都不知道什么叫做谈恋爱,只知道天天放学后跟着小伙伴在村里瞎逛,男男女女一起嬉戏打闹,摸虾捉鱼,连自己是怎么生下来的都不晓得。那为什么你却写了小学五年级就发生恋爱的小说?”石林垸在我看来是无理。
“同样一句话,那个时代早已过去。提问一句,你们那年代有多媒体吗?即使有,那又播放什么爱情片吗?再一句,即使播放了,你们看吗?”我越说越激动了,“我跟现在的小学生几乎同龄人,我亲身经历的事情难道你还会比我清楚?况且,刚才我兄弟的女朋友还请我去喝早茶,证明什么?证明现在的学生时代,恋爱已经是常事了!”
“那我也是从小学走到现在的啊……”石林垸话还没说完就被我打断,“你那个小学跟我读过的小学环境一样吗?环境不同,人的身心发展也就不同,更何况,现在学习压力之巨大,整天除了上学放学还能做什么,哪像你们以前?”
“那又怎么样?在社会采访时,你看看那些小学生回答得多天真,多有童真,我相信,那绝对是他们的肺腑之言。”石林垸仍不服输。
“不知晓事实的人没有话语权。”我冷冷的说,“学生说的话要想真正是真心的,那是不可能的。他们的真心想法已经被你们的枷锁所绊住,正是因为大人们的想法是,孩子是纯真的,他们只是以他们当时自己的标准来衡量现在的孩子。难道不是吗?其实,真正来说,整个事实不过归类于此,就是因为所有的大人都是以自己儿时的标准来衡量孩子并妄加肯定。总而言之,这一种标准随着时代的进步是应该老化了,我们应以新时代的到来而重新研究孩子的思想,才能将真正成功的教育好孩子!”随着我的一席话,迎来的热烈的掌声。
但是,法院最终判我反驳无效,以“反叛教育罪”一个新的罪行将我收编进了监狱。显然,法官和陪审员们集体昧良心。
我虽败犹荣。
当我被带到监狱时,我才不那么想了。想到我的兄弟,想到我的亲人,我不由得暗感悲伤。
今天就是我生命的最后一天了……
后记:看完了这位前辈的事迹,我着实被感动了,这位前辈道出的正是真理,一个学生道出学生的感受,理应由学生来看待的这件事却被社会否认了,如同之前的哥白尼遭人迫害一般,前辈最终还是没能逃脱厄运。为什么?就是为了人们一直相信并遵循前人所衡量的标准,所宣传的思想,认定已久的理论就一定是正确的,因此,真理很容易就让人枪毙了。
或许,这世界根本就不需要真理。
(另外,因为重点文是在“辩”部分,所谓辩,语言不免有些偏激,如有问题,敬请见谅)
三、未来之星
饶逸晋诗歌专栏
· 无题
· 拉开窗帘,阳光只有一种颜色。
———题记
拉开窗帘,阳光只有一种颜色
不论你喜欢
赤橙黄绿青蓝紫
当然情感不罪
但它好像变色墨镜
把整个世界
染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
给你看
于是无知的你伸出指头
“这个丑,那个美”
别总给理智放假
如果感情像雾
那么当心它遮住了
真理的彼岸
如果感情像月光
那么要知道
它剽窃不了太阳的光线
不是说感情总在欺骗
只是它总有失真的一面
时常擦拭你的双眼
别让立志离开身边
拉开窗帘
你是否看到暗礁
如果是
那么撑起帆
起风了,你看那是岸
选择
如果我是一片云
我会放弃高高在上