2007年初二（5）班-中山教师家园

《沁园春·雪》教学设计 ———— 唐豪杰一、教学目标： 1、准确、有节奏、有感情的诵读课文。 2、感悟毛主席词的意境，感受毛主席博大的胸襟和豪迈的情怀，激发欣赏“毛诗词”的兴趣，增强对祖国的热爱之情。 3、理解词中比喻、拟人、对偶等修辞手法的作用和写景、议论、抒情相结合的特点。二、教学重点 1、准确、有节奏、有感情的诵读......

Posted @2007-05-22 22:11 阅读全文 (566) 评论 (0)

2007-05-22

《动情晓理层层深入》个案

动情晓理层层深入 —— 朱希个案分析一、基本情况朱希，男，1990年2月28日生。本学期由湖南常德转入我班。是我校初三年级朱启胜老师的孩子。他个子不高......

Posted @2007-05-22 21:47 阅读全文 (353) 评论 (0)

2007-05-22

初三毕业班倡议书

倡议书两年前，我们怀着七彩的人生梦，走进了三鑫双语学校。两年的耕耘，两年的汗水，换来了一个又一个的辉煌，收获了太多太多的惊喜。如今，所有的荣誉与遗憾都已成为历史，直面初三，时间老人不允许我们对过去表示过多的陶醉与追悔。我们有的是自信与豪情，执着与坚韧。为了圆梦，为了兑现自己给自己许下的诺言，我们初三（18）班全体同学向全体初三年级同学发出“诚信守纪，立志成才”的倡议......

Posted @2007-05-22 21:18 阅读全文 (374) 评论 (0)

2007-05-22

中山纪念中学三鑫双语学校初三语文月考测试题2004.10

中山纪念中学三鑫双语学校初三语文月考测试题（满分：100分时间：90分钟）第一部分基础知识（18分） ⒈ 根据拼音写汉字或给汉字注音（5） ⑴、泠泠（）淙......

Posted @2007-05-22 19:25 阅读全文 (403) 评论 (0)

2007-05-22

《梦•希望•现实》

《梦·希望·现实》—— 聂绮结一个有事业心的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地努力，不轻言放弃，梦想定能变成现实。我有了自己需要努力的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。一个国学小博客比赛，使我明白了团结是什么，一个国学小博客比赛，使我知道了面对挫折应该做些什么……一开始接触时，我觉得老师给予我的要求是一种负担，因此我不懂得从中去珍......

Posted @2007-05-22 19:20 阅读全文 (347) 评论 (0)

2007-05-22

中学生语文学习习惯的培养

中学生语文学习习惯的培养教学目标： 1、学生能明确学习语文的基本方法。 2、能明确，学好语文需要哪些良好的学习习惯。教学方法：以实例动之，以道理晓之。教学难点：入耳不入脑。教学内容：现代中学生要养成哪些良好的语文学习习惯呢？初中教学大纲要求......

Posted @2007-05-22 19:16 阅读全文 (353) 评论 (0)

共 2 页，15 条记录 9 3 1 2 4 : 页数：

得意时淡然，失意时坦然。

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