一、   导入 1、        板书“大海” ，指名拼读，齐读 2、        复习“识字5” 3、        采访见过大海的同学，播放白天大海波涛......

教学目标： 1、         学会本课8个四会字，3个二会字，会写“情、睛、晴”。认识2个新偏旁。 2、         初步了解形声字的构字规律，进一步激起学生学习汉字的兴趣，树立学好汉字的信心。 3、  ......

   　一月前那惊险的爬山一幕还时常浮现在眼前：那时，我的脚踩在了一颗松动的石块上，随后跌倒，然后下滑。我本来能够拽住旁边的棘子丛，因怕刺伤手，没去抓。这一下子坏了，身体随着山坡快速滑下去。这时如果我全身伏地，肯定能减缓下滑或者抑住下滑，但我又怕损坏漂亮的上衣，便仅仅双腿着地。可是越滑越快，快要控制不住局面了。还好，慌乱之中，我的脚踩在了一棵小松树上，危险消除，但脚受伤了，上衣......