此刻，心情非常复杂。为何？我当上“班主任”了。虽说是临时的班主任，但我却非常紧张。对于一位年轻的英语教师来说，这无疑是一个极大的挑战。连我这个最喜欢接受挑战的人都感到胆怯。因为，我即将要担负任５３个孩子的“超级保姆”，同时，我还有几个班的英语教学工作……。一向好强的我顿时有种强烈的愿望：不能丢掉任何一个孩子！于是，我把办公地转移到了课时隔壁，准备迎接我的新的每一天。谁知道，第一天已经让我尝尽了苦头。
早上，我开始巡视教室，看看孩子们早上都喜欢做些什么。结果，我发现做值日的同学竟不见人影，有学生向我投诉，说值日生又不做值日了。啊？“又”不做？原来这些事情经常发生啊？哎！准是他们趁着原来的班主任不在，所以纪律开始松懈了。于是，我就有了第一个目标：抓好值日工作！我利用上课的时间给学生分好了组，委任了能担当重任的同学当组长，我想，这个措施一实行，学生的积极性一定会大大地提高。我暗自欢喜，觉得自己真聪明！
中午，我照常到教室看看卫生。想好了表扬词，准备献给我勤劳的学生。可当我走进教室时，只看见林俊宇同学在打扫卫生，其他值日生却不见人影。询问情况，才知道其他值日生已经去饭堂吃饭了。我当时火冒三丈，觉得这些学生太不负责任了。于是，我请林俊宇同学马上到饭堂把其他值日升找回来。不到两分钟，他们回来了，嘴里还津津有味地嚼着饭菜。他们异口同声地说：“我忘记值日了。”看见孩子吃得这么香，我确实不愿意责怪他们，也许，他们真的饿了。也或者是，我的工作没做到位。在矛盾心理的左右下，我还是让他们回去把饭吃完了再回来做值日。有了这次教训，下午放学，我就警惕多了。我提前来到教室，先把值日生请了出来，再让小组长安排他们的值日任务，大概半个小时，他们在组长的领导和指挥下，把教室打扫得干干净净，自觉地关好了门窗，让教室里的一切都变得那么井然有序，真让我欣喜。
虽然如此，但离我的最终目标——让学生在老师不在场的情况下自觉做好值日还差一截，但我会努力的！（先写到这里吧，肚子饿了，先吃饭）