你们好！开学已经有一段时间了，一直想找机会与各位聊聊，聊聊我教学中的打算，我的思考，聊聊我们的教育怎样才能做得更好……

选择了书信这种方式，灵感源于前几天与孩子们的一次作文本的通信，那次批改让我体验到孩子用文字表达的细腻与思考的有效性。书信是与人沟通的一种重要方式，我希望它也能成为促进我们师生共同成长的重要方式。这时，我还想到您，孩子教育的主力军，请您也拿起手中的笔，用文字与孩子间建起一座沟通情感的心桥，让我们用交流与孩子进行心灵的碰撞。思考、书写、交流，这必定让孩子、让您、还有作为教师的我，一起成长，共同提高！

9月10日的晶报登载了我个人运用网络辅助教学的一些想法与做法，相信您已经看过了。今天，我先和各位谈谈博客。弘雅小学的博客建立已有一段时间了，开始我推荐了个别孩子建立了自己的成长日志，实施几个月来，孩子的收获是巨大的。黄安怡、蔡若宣小朋友作文水平显著提高，在她们的带动下，其它孩子也跃跃欲试，琦琦、宁文俊、李怡航、张芷滢、丘薇莉、王雅思等同的作品也频频上传，孩子们在书写、记录与回复的过程中收获了友情，收获了自信，收获了快乐……看到这片天空这么多闪亮的星星，我真为他们而高兴。现在班级还有很多小朋友也建立了自己的博客，但这并不是目的，让孩子坚持书写，坚持阅读，才能形成良性循环，也才能把博客的博大内涵与深广的意义深入挖掘。

其实不仅是孩子，你也可以加入到我们的“博客之旅”中来，记录孩子成长过程中的愁与苦，喜与乐，这必将成为孩子长大后您送给他的一份最珍贵的礼物！

    本学期，语文教学除了要建立以写为中心的学习方式，还要建立以读为中心的学习方式。“阅读工程”已从上学期启动了，上学期班级推荐的书目有：《夏洛的网》、《乌丢丢的奇遇》、《青鸟》、《窗前的小豆豆》、《小王子》等等。孩子的阅读兴趣被激发起来了，个别孩子半年阅读的书目超过二十本。贫者因书而富，富者因书而贵，书籍是走向未来的基石；阅读是人们重要的学习方式，阅读给予一个人的力量是无穷的。本学期，班级将开展“成语故事主题阅读”、“历史故事主题阅读”。活动过程中希望能得到各位家长的支持：为孩子提供一个良好的阅读空间、能经常带孩子到书店读书、帮助孩子选择书籍等。您也可以和孩子同看一本书，在一种民主的氛围中共同交流读书感受。我相信在您的引领下，孩子定会更加热爱阅读，热爱语文学习的。

本学期语文教学的重点除上述：

1、          运用多种方式促进孩子写作能力的提高。

2、          开展主题阅读活动，增加孩子的语文素养。

还包括：

3、          增加一些背诵篇目，积淀孩子的文化底蕴。（本学期主要选择的是一本《初中生必背古诗词50首》）

4、          加强写字。这里要说明的是三年级孩子已经开始用水笔写字，开学至今孩子的书写不是很理想。孩子能写好可能还需要相当长的一段时间，这需要我们共同的督促！

诚然，语文学习，孩子的教育，这些都是永远谈不完的话题，希望在今后的日子里，能再与您用书信沟通，也期盼能收到孩子和您的来信。总之，为了我们共同的希望，让我们一块行动吧！

亲爱的家长：

    孩子入学整一个月了，令我们感到快乐和欣慰的是：他们都顺利地度过了“幼升小”的过渡期！这其中，离不开家长老师们细致耐心地教导和相互友好的沟通配合，让我们握个手，互相道一声：谢谢！

    孩子通过这一阶段的学校生活，各个方面都有了进步。令我们高兴地是：大部分的孩子表现出对学习的无比热爱，他们认真地对待学习，愿意为此放弃一些曾经那么喜欢的游戏；他们在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到探索、思考、创造的快乐，享受着通过学习带来的成就感。这是一个非常良好的开端！还令我们感动的是：孩子们正在慢慢地走出“被全世界宠爱着”的“小我”，走向“心中有他人”的“大我”。几次，班上同学身体不适，吐了一地的脏物，可爱的孩子们都抢着去拿拖把来清理干净，还有一些体贴地围在一旁问长问短，扶着生病的同学去医务室。

     良好行为习惯的养成和爱心的培养，最重要的还是来源于家庭教养。再次感谢各位家长，您的负责和言传身教，使得我们学校的教育工作事半功倍，谢谢！同时希望我们能够一起，坚持做好孩子们的榜样，在关注他们学习情况的同时，关注他们心灵的成长；着力于培养孩子积极向上、认真负责的处事态度，开朗、活泼、善良的性格，使他们的个性得以更加灿烂的绽放，身心得到更健康的发展！

    【您的“作业”】将孩子开学一个月以来在家各方面情况：包括优、缺点和有所进步、有待加强的地方）以书信形式与班主做一个全面的交流，10月8日给孩子交给老师；根据您的真实评价，我们将调整工作方法，奖优惩劣扶弱。

再次与您握手，并祝国庆节快乐！

班主任： 2005年9月30日

总之，我会在追求中让孩子们健康、快乐的成长，让家长安心，领导放心，我开心。

一、安全方面，紧跟学校的指挥棒对习惯的养成和安全第一做到了常抓不懈，因此，无不安全及意外事件发生。

二、活动方面，珍惜每一次机会，积极参加了学校的各项活动（课前一支歌，立体造型，个人才艺表演）均取得好成绩也激发了孩子参与的意识，这里感谢家长的大力配合。

三、课堂教学秩序已基本不必提醒。75%的学生已有了自我管理的意识，在集体生活中有了不给他人添麻烦的想法。25%虽无法自我约束，但每次违反规则后的自责，足以反映出她们已有了明辨是非的能力，所以只要以平和的心态给他点时间、给他点空间何愁那25%的教育呢？我挺有信心，一定会让他们离开我的时候，以全新的自我去展现自己的。尤其在优秀班级评比中居然得到了校领导及专科老师的认可更让我有信心有激情为孩子们营造一个祥和的集体，为来班授课的老师留下一个放飞心情的舞台。

当然为了形成良好的习惯要随时调整这里批评、惩罚是难免的，那么，您的理解配合就显得非常重要了，每个学生是您的孩子也是我的学生，我们的目的、心情是一样的。为孩子准备好钱、物不如配合孩子养成好习惯。

我也是孩子的妈妈，也有做母亲的苦恼与无奈，记得陪读的那段日子，见到了、也想到了许多…

一日，一母亲为正在上课的孩子递上了刷料的玉米，孩子刚吃完玉米又送上了一瓶水喝完水，孩子急急忙忙跑向厕所，回来后已经开始做题，妈妈忙着递本又送书，可孩子竟一道题也不会，气得妈妈对孩子大打出手，难道责任只在孩子吗？

所以我们要在交流中学习、提高，不让自己留下遗憾。

四、顾全大局以全局为重已成班级的主流。在献爱心捐款活动中被迫退回部分数额大的仍捐 （   ） 元（由各组自己决定）活动中明白关爱身体是永恒的话题，更是一生都要经营的事业。让我们彼此有健康的体魄。有健康才有幸福，对不？

其它要求：

1、每周抽出一些时间，检查孩子的家庭作业，查漏补缺，发现问题，及时解决，做到坚持不懈。
2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天多与孩子进行亲切交流，现在的孩子很需要交流、沟通，和他们谈谈最近学到的新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不良的行为习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。主动性较强的家长，其子女是最受益的。
     总之，一学期工作到此就结束了，还有一年的时间学生们就将告别陪伴自己七年学习的母校。我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生。在吉化三小五年三班的成功里，将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有五年三班的学子们早日成才！