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2007年5月11日开始我的博客之旅,欢迎你的到来.老师办公电话8383189--604
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好消息!丑小鸭文学社2007年度期刊向全校师生家长征集稿件
dingyue校园文学的学生五(4)宇靖 钧瑶 彦霖四...
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QQ游客
RE:
让细化班级管理成就问题学生的发展
长朋友们: 你们好!开学已经有一段时间了,一直想找机会与各...
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qww游客
RE:
让细化班级管理成就问题学生的发展
亲爱的家长: 孩子入学整一个月了,令我们感到快乐和欣...
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ww游客
RE:
让细化班级管理成就问题学生的发展
1. 良好的习惯使人终身受益。希望各位家长能够严格要...
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tt游客
RE:
让细化班级管理成就问题学生的发展
总之,我会在追求中让孩子们健康、快乐的成长,让家长安心,领...
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zz游客
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中 国 教 育 学 会 函 件 ...
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匿名用户:中国教育学会征稿
潘老师,第二课堂有19人订。
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孙嘉慧
好长时间没有见你了。从博客来看你成长了不少,是做妈妈的原因...
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2007-09-20
让细化班级管理成就问题学生的发展
在实际工作中,越是行为习惯差的学生,越容易失去自信,这批学生也是教学教育中最令老师头疼的,如何建立起他们的自信,帮助他们认识到良好习惯和责任感的重要性?我一直在寻找一些适当的教育方式。例如,对于作业练习,学生遇见困难时,一味的打击嘲讽,不如用角色转换方式去想,解决问题不仅仅是学生问老师答的方式,可以大家一起想办法解决,换角色思考,协商才是最好的方式。 我尝试把繁琐的班级工作成为同学们成长的良好平......
Posted @
2007-09-20 09:23
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2007-09-20
教学反思-如何运用电教化教学手段优化语文课堂
信息化环境下运用电教化教学手段优化语文课堂,得到普遍的推广,我校的每位老师都会运用多媒体辅助语文课堂教学,但由于个别老师这种手段不熟练,所以在课堂教学出现一些问题:第一点,没有必要运用多媒体教时盲目使用。要从教学的实际需要出发,不能以运用了电教媒体就说明是电化教学或者运用电教媒体的种类越多、档次越高教学效果就越好,多媒体教学要注重择优性原则,不能认为每次课都得用上多媒体进行教学。多媒体教学并没有排......
Posted @
2007-09-20 09:22
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