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有同感！老师们，我们应该低下自视清高的脑袋与孩子们一起成长！
同意！
--游客
这的确是摆在教师面前一个严峻的问题！
--游客
支持一个先！
--游客
的确如此，离婚率的攀升给社会带来了许多不稳定因素，也造就了...
--游客

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首页 -> 教学研究
2008-06-03
时下，经常耳闻同行感叹学生语文素养的难以提高，这也几乎成了许多语文教师共同的困惑：课堂教学四十分钟听、说、读、写步步到位，课后安排大量的练习、作业兢兢业业，结果依然是作文时的抓耳挠腮，考试时的愁眉不展。语文素养依然故我。为什么呢？笔者认为：课堂教学只是一个“授渔”的过程，真正“捉鱼”的过程还是在于平时的积累——课外阅读，这样才能切实地提高学生的语文素养。 长期以来，由于语文考试的导向作用，致使课......
Posted @2008-06-03 10:32 阅读全文 (78) 评论 (0)

2008-06-03
活动目的： 1、引领学生认识嫉妒心理的表现及危害，正确认识自我，学会比较。 2、教给学生缓解以及消除嫉妒的办法，培养健康积极的心理。 辅导重点：引导学生认识嫉妒心理的表现和危害。 辅导难点：教给学生缓解以及消除嫉妒的办法，培养健康积极的心理。 活动形式：表演，讨论 活动时间：一课时 辅导年级：五年级 辅导内容与步骤： 一、活跃气氛，心理剧导入（5分钟） （1） 课前歌唱《我们的......
Posted @2008-06-03 10:29 阅读全文 (80) 评论 (0)

2008-06-03
《品德与生活》是新一轮课程改革新设的一门活动型综合课程。教材编者力求在这门教科书中尽量多地反映出当代儿童丰富多彩、生动活泼的现实生活，以增强品德教育的针对性、实效性。 针对学生生理、心理特点，从社会生活实际着手，‘以儿童现实生活为课程的主要源泉，以切联系儿童生活的主要活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活“成为《品德与生活》教学新策略。  本文试以若干教学......
Posted @2008-06-03 10:25 阅读全文 (81) 评论 (0)

2007-06-13
Posted @2007-06-13 13:37 阅读全文 (639) 评论 (0)

2007-06-08
我想，每一个求学路上的孩子都曾有过这样的经历：期终或期末表彰会上，无比艳羡地望着别的同学骄傲地从校长手中接过“三好生”的奖状，小小的心灵里便充满了渴慕与失落。毕竟，好运往往只垂青那两三个幸运儿，更多的孩子只能望“奖”兴叹了。 黑格尔曾说过：存在的，即是合理的。长期以来，三好生的评选作为评价学生学习行为的方式之一被沿用了下来，它的积极因素体现在：一、它激发了学生的学习情感，使学生产生了学习的内驱力......
Posted @2007-06-08 11:29 阅读全文 (740) 评论 (1)

2007-06-04
新一轮课程改革的启动带动了评价方式的变革，各种评价方式如雨后春笋般应运而生。对于学生的评价从以往的单一化转向多元化，从结论化转为过程化。这些变革是可喜的。教师的地位也因此而发生了变化，从过去的评价者转变为被评价者。学生与教师之间实现了真正意义上的平等。对于学生评教工作，我校早在2001年就已启动，四年时间过去了，其间，我们感受到了学生评教工作所带来的良性效能，同时，评教过程中也出现了一些值得我......
Posted @2007-06-04 13:24 阅读全文 (751) 评论 (1)

2007-05-29
班主任工作是一门艺术，也是一门塑造生命的“科学”。课程改革背景下的班主任工作更需要现代化的管理策略，“以人为本”的思想成为了班级管理的核心。我作为一名年轻的班主任，在实践中摸索、尝试，从尊重与信任开始，做学生的知心朋友，赢得了学生的喜爱。我是这样去做、去和学生靠近的。 一、送给学生一杯鲜牛奶，从中加点“巧克力”。 作为班主任，首先要受到学生的喜爱，用优良的品德感染学生，用规范的言行感化学生，用......
Posted @2007-05-29 08:37 阅读全文 (686) 评论 (0)

2007-05-28
语文学科以其博大精深的人文内蕴和丰富的道德涵盖面而成为学校德育的主要载体之一。长期以来，语文学科中的德育渗透重结果、轻过程；重形式、轻内容；重说教、轻发现，德育的实效性微乎其微。新课程倡导新的教、学方式，笔者认为，在语文学科中渗透德育也应将课堂交还给学生，注重学生思想品质的形成过程。让学生在自主感悟—自主体验—自主实践的过程中完成德育外化—内化—外化的迁移过程。 一、自主感悟，注重发现，体现学生......
Posted @2007-05-28 10:15 阅读全文 (997) 评论 (0)

2007-05-28
话题作文的出现打破了禁锢学生思维的固有写作形式，给作文训练注入了新的活力。标题是一篇作文的眼睛，拟好标题是作文成功的基础。作文中，学生要么是千篇一律地选用话题作文的主题作为标题，要么就是选用冗长而生涩的句子作为标题。既无新意，又繁琐累赘。如何拟一个新颖别致又符合主题的标题成了令许多学生头痛的问题。 一、妙用诗词，添诗情画意。中国的古典文化博大精深，妙语佳句更是比比皆是。作文中可从古诗词中信手拈来......
Posted @2007-05-28 10:14 阅读全文 (1046) 评论 (0)

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王红霞-中山教师家园