王红霞-中山教师家园

2007-05-28

语文学科以其博大精深的人文内蕴和丰富的道德涵盖面而成为学校德育的主要载体之一。长期以来，语文学科中的德育渗透重结果、轻过程；重形式、轻内容；重说教、轻发现，德育的实效性微乎其微。新课程倡导新的教、学方式，笔者认为，在语文学科中渗透德育也应将课堂交还给学生，注重学生思想品质的形成过程。让学生在自主感悟—自主体验—自主实践的过程中完成德育外化—内化—外化的迁移过程。一、自主感悟，注重发现，体现学生......

Posted @2007-05-28 10:15 阅读全文 (1127) 评论 (0)

2007-05-28

让作文标题个性飞扬

话题作文的出现打破了禁锢学生思维的固有写作形式，给作文训练注入了新的活力。标题是一篇作文的眼睛，拟好标题是作文成功的基础。作文中，学生要么是千篇一律地选用话题作文的主题作为标题，要么就是选用冗长而生涩的句子作为标题。既无新意，又繁琐累赘。如何拟一个新颖别致又符合主题的标题成了令许多学生头痛的问题。一、妙用诗词，添诗情画意。中国的古典文化博大精深，妙语佳句更是比比皆是。作文中可从古诗词中信手拈来......

Posted @2007-05-28 10:14 阅读全文 (1195) 评论 (0)

2007-05-28

有一种爱叫作放手

拿破仑有一次同贡庞夫人交流时问道：“传统的教育体制似乎一无是处，为了使人们受到良好的教育，我们缺少的是什么呢？” “母亲。”贡庞夫人回答。这个回答深深打动了皇帝，“不错。”他说，“在这一个词里包含着一种教育体制，那么请您费心，务必培养出知道怎样去教育自已孩子的母亲。” 拿破仑的这段话发人深省。天下慈母比比皆是，但论到懂得怎样去教育孩子爱孩子的父母却并不多见。这让我想起了周末米裕庆教授讲......

Posted @2007-05-28 10:10 阅读全文 (728) 评论 (2)

2007-05-28

站直了，别趴下

我曾经听过这样一件真实的事情：一位初上讲台的的教师无意中弄错了一个问题，当时全班同学都做对了，激情澎湃的年轻教师让所有孩子都留堂了，看她把错误反反复复地演绎。没有一个孩子站起来理直气壮地指出老师的问题，而且窗户外面还站满了接孩子的家长。相信这种情况在中国并非绝无仅有，相反还俯拾即是。很多家长既是抱怨也是自得地说：咱家的孩子在家可不听话，对老师的......

Posted @2007-05-28 10:09 阅读全文 (1354) 评论 (7)

2007-05-28

永远做个天使

那是我走上讲台第二年的事了。班上有个学生，名叫王迪，是个脑瘫儿。虽然已经上三年级了，但她的基本识字量与学前儿童相差无几。她那永远歪斜着的脑袋和那双虽清澈却空洞的眼睛以及她走路时一瘸一拐的姿势成了学生课上课下取笑的对象。对此，我不胜其烦：我总是会在伏案备课时被“王迪又被谁欺负了”的小报告所打扰；会在上课中因为“王迪的橡皮擦被谁拿走了”的纠纷而不得不放下粉笔。而这个孩子脸上永远不变的茫然的表情又往......

Posted @2007-05-28 10:05 阅读全文 (623) 评论 (2)

2007-05-28

我本善良

在城市流光溢彩灯红酒绿的夜色中，我们常常可以看到这样一群孩子：他们衣着时尚，标新立异。孩童气未脱的脸上挂着一丝邪气的微笑，眼神中是他们那个年龄不该有的迷茫和沧桑。在他们稚嫩的肌肤上，狰狞地爬着藏青色的各类花纹。他们故作成熟地吞云吐雾，让过往的路人敬而远之，眼神中透出不屑与鄙夷。人们潦草而粗糙地给他们脑门上贴上一张标签：问题少年。湖南卫视《变形记》之《孤岛》中十五岁的少年陈诚便是其中之一。父......

Posted @2007-05-28 10:02 阅读全文 (534) 评论 (1)

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