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RE:
广东省第四届普通高中信息技术优质课评选交流活动隆重举办
好多一等奖啊!!!我以为只有11个左右呢,看来大家都......
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yym
RE:
教育与游戏人的阳光心理
很多错字哦例如“到是在国内我常听说一些时尚的教育说法:欲教...
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马军
RE:
北京学生课堂侮辱老师事件后续
如果说一个社会发展到可以随意拿老师开唰的地步,那这个社会也...
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胡永跃
RE:
欧洲六国游记(2007年6月15日)(一)
那里好玩吗?
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c.d游客
RE:
欧洲六国游记(2007年6月15日)(一)
我准备写一个翠亨5村游记!
--
邱崇志
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中 国 教 育 学 会 函 件 ...
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匿名用户:中国教育学会征稿
中 国 教 育 学 会 函 件 ...
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匿名用户:中国教育学会征稿启事
关于此文请看 http://hi.baidu.com/h...
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小缸叔叔
http://hi.baidu.com/huntlife
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小缸叔叔
不好意思,有关专题片拍摄的那篇帖子本来应该是加密的帖子,但...
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胡永跃
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2007-10-18
计算机解决问题的过程——让生活更美好
教学案例基本信息 设计者 张可玉 单位 海南省文昌中学 案例名称 计算机解决问题的过程——让生活更美好 适应范围(标明年级和模块) 高二年级《算法与程序设计》选修模块第一章第一节 教材版本 教育科学出版社 计算机解决问题的过程 ——让生活更美好 一、 ......
Posted @
2007-10-18 22:57
阅读全文
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2007-10-18
2007年海南省中小学信息技术课堂教学评比评价表
2007年海南省中小学信息技术课堂教学评比评价表 课题: ......
Posted @
2007-10-18 22:53
阅读全文
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2007-10-18
表格信息加工教案设计—— 创建节约型社会 从我做起
一、案例背景信息 设 计 者:刘 超 单 位:江苏省扬州中学 E-MAIL :liuchao198312245@sohu.com 案例范围:表格的信息加工(第4章) 适应范围:新高一信息技术课程 课 时 :1课程 二、教学设计 (一) 教学目标 【知识与技能】 (1) 能根据对研究任务的需求分析,借用图表处理工具软件(例如:Excel)加工原始信息,为问题的分析与解决提......
Posted @
2007-10-18 22:46
阅读全文
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