用户ID： 密码： 验证：

登 录

 注 册 取回密码

中山教育

中山国际网

中国教育在线
时代财富科技公司 FortuneAge Technology Co., Ltd. 校园博客客服网站（新）

我的资料
蓝蓝熊

博客信息

积分：843
等级：4级 lv 4
日志总数：176
发表评论总数：16 ( 查看)
获得评论总数：54
发表留言总数：1
所属学校：广源
收藏本站：

最新公告

让每一个孩

子快乐的

成长!
      　

最新相册

我的日历

最新评论

学生是压力比较大的，由小学到大学，所以甚至在大学都有自杀事...
说句心里话，你所说的在某方面是有些见解的，但比较偏激哦，还...
说句心里话，你所说的在某方面是有些见解的，但比较偏激哦，还...
很偶然地看到了你的网页，我曾经也做过几年教师，后来因为种种...
--游客

最新留言

[全部留言] [发表留言]
中 国 教 育 学 会 函 件 ...
不错，学习来啦＾＾
好勤奋，向你学习！
--陆琨
“数学史话”一栏中的文章甚好，叫我这个学中文的增添了不少横...
test....
--熊蓝

RSS


首页 -> 2008-04-08的文章
2008-04-08
收集信息，启动问题 2008-3-16    熊 蓝 数学课程标准下的应用题教学改变了以往信息呈现上“给”的特点，它在学段目标“数学思考”中对第一学段的信息呈现都有明确的指导：学生能“选择有用信息进行简单的归纳与类比”“收集有用信息”“收集、选择、处理数学信息”。这就要求教师、教材只对信息进行粗加工甚至不加工就呈现给学生，让学生去主动寻找、选择有用信息，为我所用。......
Posted @2008-04-08 23:15 阅读全文 (139) 评论 (0)

2008-04-08
《十几减几》教学反思                                &n......
Posted @2008-04-08 22:59 阅读全文 (134) 评论 (0)

共 1 页，2 条记录  
熊蓝-中山教师家园