这是一个团结友爱的集体，

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，

这是一个阳光集体！

中山市东区雍景园小学五（3）中队是一个拥有52名成员的队集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年小，但他们充满自信；虽然稚嫩，但他们敢于拼搏。一学年来，队员们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让他们引以自豪的足迹，展示了独特的风采。

一、树立良好的中队风、学风

良好的风气是中队顺利开展工作、健康发展的前提。一个中队集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的中队氛围，因此他们中队委提出“中队是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位队员的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加队员的集体荣誉感，中队自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着队员们不断向前进，形成了一股强大的中队凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的中队集体会有一套完善的中队制度来管理，为此，中队常常组织中队委或是召中队会，共同讨论中队建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的建设当中。队员们共同制定了《五（3）中队快乐公约》、《中队日常行为规范细则》、《争创先进小队制度》、《小当家制度》等一系列制度，督促大家学习、做好各项常规工作，为中队顺利前进打下了坚实的基础。一学期年来，“星级班级”常常光顾他们中队。

一个中队的气风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让队员们在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，他们中队的成绩优异，深受老师们的好评，队员们也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的队干部

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”一个成功的中队集体，必须有一支能干的干部队伍。中队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁，作为中队辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在队员中威信的高低，往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。五（３）中队的队干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在中队辅导员的培训指导下，现在的队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为队集体建设做出了自己的贡献。

在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没。正副中队长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的中队委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与中队队员沟通，及时了解并反映队员们的意见，推动了工作更好地进行。他们中队的原队长常庆安就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是中队辅导员的好帮手、队员们的好榜样，中队中的领头羊，现在他已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。　　

日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员林润然扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全体队员共同协作，中队卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员陈丹和吴嘉敏同学，多才多艺的文艺委员陈美欣同学，细心负责的生活委员宋丽娟同学……队干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员，中队才得以蓬勃得发展。

三、鼓励队员争做当家人

一个良好队集体的形成，除了要靠得力的队干部之外，还要千方百计地调动每个队员的积极性，给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，队集体才能充满新的生机和活力。因此，五（３）中队在创建队集体的工作中，积极创造条件，让队员担当主角，给队员提供自我管理、施展才华的舞台。中队现在就实行了“小当家制”，变过去单一中队辅导员管理中队的体制为中队辅导员指导下队员自我管理体制。“小当家”是由中队学生轮流任职，轮流参与中队的日常管理，负责中队一天的大小事务，记录中队日志，并在放学前总结一天的中队情况、发表当家感言。这不仅让每个队员都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的队集体，也给队员提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、注重中队文化的建设

本学期初刚开学时，五（３）中队就请队员们动手动脑为中队起名称（阳光中队）、设计队徽、确定队歌（中队八荣八耻歌）等，努力营造健康快乐的中队文化的同时增进了队员之间的友谊，融洽了中队感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在队会课以及中队日志上，通过中队会课，他们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而中队日志为中队文化增添光彩，通过对中队日常生活趣事的记录，队员们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示队员的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让队员们置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用中队文化氛围去浸润队员的心灵，熏陶队员的性情， 提升队员的价值观念。

五、切准时代脉搏，以体验为途径，开展多彩的中队活动

1、中队在活动中增强凝聚力

上个学期刚开学大队组织了大课间训练。队员们还没有完全适应刚回校园的生活，就又要投入紧张的大课间排练中，任务重时间紧，队员们只能利用课间和下午放学的时间练习，他们没有一个叫苦叫累，大家齐心协力，集体荣誉感和中队凝聚力更强了。

运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，中队还获得了入场方阵比赛二等奖，这些都是中队队员们齐心协力、共同努力的结果，这就是中队团结的力量，这力量是铁，这力量是钢！

2、中队活动让队员受到了教育

雍景园小学少先队大队一直提倡队员们要学会感恩，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，五（３）中队也请队员们写过周记谈“感恩”，并召开了二十分钟中队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对自己的爱而自己是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让队员知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在 所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。队员们的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，如“知荣耻，树新风”主题活动、扶贫济困活动、月饼盒回收活动、“我能行”争章活动、中队争星活动、三月份学雷锋活动、3月12日植树活动，与特殊教育学校的“手拉手” 活动等，队员们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

3、活动中队员展示才华

大队的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，队员们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了五（3）中队的实力；读书节中，队员们积极参于大量阅读书刊，设计读书卡片，写读书心得等，红领巾广播站对他们中队的肯定是队员们最大的鼓励。

六、硕果累累

1、团体奖（重点项目）

①学校第四届运动会出场仪式二等奖、团体总分二等奖；

②中队图书角建设二等奖；

③中队墙报设计评比一等奖；

④中队主题活动荣获“最富热情表演奖”；

⑤读书节系列活动之读书卡片征集活动荣获“组织奖”；

⑥古诗文朗诵比赛二等奖；

⑦“同获绿色中秋，共建绿色家园”月饼回收活动中荣获三等奖。

⑧星级文明班的评比中荣获“星级文明班”的称号。

2、个体奖（重点项目）

①金超凤、牛星炎、常庆安等队员被挑选为中央电视台和中山电视台联合拍摄的连续剧“翠山湖畔”的主角，荣获“优秀演员”奖。

②金超凤同学荣获“德艺双馨”广东赛区少儿组演讲比赛一等奖。

③常庆安、陈丹荣同学荣获学校“给奥委会的一封信”分别荣获二、三等奖。

④周斌、霍梓恒、黄凯恩等同学参与学校读书月系列活动之读书卡、画画比赛均荣获一等奖。

⑤第四届校运会中常庆安、何浩源、廖浩延同学荣获项目一等奖。

中山市东区雍景园小学五（3）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃、无比阳光的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方。因此，他们常会积极开展批评与自我批评，更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。 “一分耕耘，一分收获”——队员们一致认为只要大家能够紧密地围绕在中队辅导员李老师的带领下不懈努力，中队必将会走向更灿烂美好的明天。