中山纪念中学三鑫双语学校初中部

关于开展感恩教育活动的实施方案

中山纪念中学三鑫双语学校初中部德育处 吴春林 周锦文

电话：07606882719，E-MAIL：zhoujinwen@foxmail.com

个人主页：http://zhoujinwen.dipan.com（周锦文的地盘）

一、实施目的：

知恩感恩是当今社会最重要的公民意识，也是体现一个国家国民素质高低的重要标志。在三多办校以来的四年中，初中部相继开展了“文明礼貌教育”、“爱国主义教育”、“安全法制教育”、“责任教育”等一系统活动，这些活动的开展都取得了良好的教育效果，对培养学生良好的文明行为和道德品质起到了重要作用。

本学期，初中部积极响应市教育局德体艺科的号召，结合以上文明、爱国、法制、责任等教育活动，开展“感谢家庭、感谢学校、感谢社会”为主要内容的“感恩教育”主题活动。目的在于塑造三鑫学子“学会感恩、懂得回报”的良好形象。
二、领导机构：

组  长：田云伏、沈伟忠

副组长：

吴春林、王健、曹四清、宋春燕、许结华、杨要武、万烨

组织成员：

初中部各年级主任、全体班主任、德育处成员、生活教师以及各处室负责人

参与者：初中部全体学生

三、实施方法：

1、在每周组织初中部各行政、年级主任及校优秀学生进行国旗下的演讲，让校行政或者组织优秀学生会干部进行《知恩感恩》的讲话，使同学们深刻认识到在日常学习生活中，无形中得到许多人的帮助，告诫自己从日常小事做起，关心集体、关心他人。

2、充分利用每周一班会课时时组织学生进行以“知恩感恩”为主题的讨论，深刻认识自己在社会、学校、家庭中所得到的教育，充分体会到，只有懂得知恩感恩，将来才能对父母、对社会、对国家有所作为，肩负起建设祖国的大任。

3、在德育处的组织下，利用“母亲节”、“父亲节”等与感恩教育相关的节日，组织学生参与征文、祝福语、贺卡制作等各类竞赛，各年级再分别开设自己组的“感恩教育宣传栏”。把优秀作品及学生风彩张帖公布，让“感恩教育”全员进行。

4、以班级为小单位，组织学生进行以“感恩”为主题的演讲比赛，先通过班级利用班会课进行初赛，然后在年级里面进行预赛，最后初中部进行决赛，优胜张榜公布并预以表彰，并刊登于校园网及校报。

5、利用每周日第一节晚修的时间，学校播放以“感恩教育”为主题的影片，从音影方面对学生进行教育，使学生明白“感恩教育，人生的一堂必修课”，让学生深刻反省自己如何在日常生活学习中履行、实践自己的感恩方式。

6、在听取了（或者观看）以“感恩教育”为主题的班会（或影片）后，各班主任要求学生以此为主题写一篇文章，阐述自己对“感恩”的看法。从而增强 “我们应该感谢家人、感谢老师、感谢同学、感谢社会”的强烈意识，深化自己的人生道德观。

四、活动步骤：　

（一）、第一阶段：宣传启动阶段

10月中旬始（第二周、第三周），通过“国旗下的讲话”、每周一的班会课、周末电影播放及“三鑫双语之声”广播台等宣传途径，启动“感恩教育”。

（二）、第二阶段：具体实施阶段

从10月下旬到2007年1月中旬，进入“感恩教育”的具体实施阶段，进行的方式有：在全校性的会议上进行教育、“三鑫双语之声”进行播音宣传以及德育处布置橱窗宣传教育等。

（三）、第三阶段：总结验收阶段　

2007年1月下旬至2月上旬进行“感恩教育”总结验收阶段，对一批“感恩楷模”进行表彰，并结合五周年校庆这一很重大纪念活动，加深对学生的思想品德教育。

三个阶段具体安排如下：

（1）、 利用10月16日周一（第7周）升旗时间，由谢婉滢同学以“感谢父母、感谢老师”为主要内容进行国旗下的讲话，启动“感恩教育”这项活动，自此，各班把“感恩教育”和“以往的”责任教育”、“爱国主义教育”、“安全法制教育”等常规教育相互结合起来施行，“感恩教育”活动也将融入学校近年所倡导的“诗意德育”之中。

（2）在第8周中，德育处负责悬挂“感恩教育”的宣传标语，如：“勤奋守纪，明礼感恩”、“培养良好的学习生活习惯，塑造感恩的三鑫学子形象”、 “感恩教育，从自己开始”、“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。通过在教学楼、宿舍楼及饭堂等地悬挂这些标语，时时提醒同学们感恩教育将存在我们学习生活的每一个时间段和每一个角落。

（3）、在学校提出感恩教育的方案之后，各班利用周一下午第三节班会课时间召开“感恩教育伴我行”的主题班会，各团体活动小组在团委万烨书记的带领下，负责人也组织本组成员（如：学生会、广播台、文学社、兴趣小组等）利用本小组每周的会议时间进行感恩教育的讨论，通过一级级扩散的方式，把“感恩教育”深入到每一位学校小主人的身上，进而传达到每个同学的心里，让同学们深刻认识到“感恩教育”在学校，在班级，在集体生活中。

（4）、在德育处常更换的“德育天地”及“历史上的今天”宣传橱窗中，进行一次“感恩教育在你我的身边”的文字图片展，让同学们感受到：感恩教育其实并不是那么深奥，家长、老师、学校、社会赋予我们的每一项要求，我们都要严格认真地去做，这样在每时每刻、随时随地都能够教育别人或者接受别人的教育。

（5）、校广播台“三鑫双语之声”每天进行三次播音，校德育处将充分利用这一个很好的大面积宣传途径，广播成员在进行“名人伴我行”、“三鑫点歌台”、“佳作欣赏”、“表杨与批评教育”等栏目的播音时，特别强调“感恩教育”在中学生日常行为中所起的作用和意义，加强对学生的感染熏陶。

（6）、2007年1月份中下旬这段时间，在德育处的组织下，先由各班在班会课时间评选出本班的感恩楷模，然后再由各年级评选出年级楷模，最后再由初中部统一评选出校级“感恩楷模”，同时表彰在活动中涌现的先进班级和个人。

五、活动要求：
　　（1）、各个班主任负责上网查找“感恩教育”的相关资料，利用班会课传导教育，要让学生深刻感受“什么是感恩”、“如何正确对待家庭、学校社会对我们的教育，我们应该如何学会感恩”。
　　（2）、各个班、各年级要认真根据德育处制订出来的《中山纪念中学三鑫双语学校初中部关于开展感恩教育活动的实施方案》，结合本班和本年级的实际，参照学生的想法，拿出切实可行的活动计划，创造性的开展富有实效的主题教育活动。
　　（3）、每个学生会干部和班干部要以身作则，为同学们树立“知恩感恩”的榜样，争当感恩教育的楷模；每位同学要从我做起，深刻反省自己：以前对家长、对老师那些地方做的不好，今后如何对待，树立三鑫学子知恩感恩的良好形象

总之，这项主题教育活动在于提高学生在班级管理、学习生活中的感恩意识，进而正确对待家庭、学校、社会、国家对我们的关心。