挖掘中山人文内涵

弘扬中华民族精神

“弘扬民族精神”主题系列活动方案

中山纪念中学三鑫双语学校初中部德育处 吴春林 周锦文

电话：07606882719，E-MAIL：zhoujinwen@foxmail.com

个人主页：http://zhoujinwen.dipan.com（周锦文的地盘）

一、活动背景

民族精神是民族文化的核心，是一个民族赖以生存发展的精神动力和支撑。悠悠五千年，中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。历史证明，没有振奋精神的民族，不可能立足于世界强大民族之林。青少年是祖国的未来，从青少年开始进行民族精神教育，是发扬民族文化优良传统、创造先进灿烂中华文化、增强民族自尊心、自信心和自豪感的重要保障。

二、活动主题

弘扬民族精神，争做时代新人

三、活动思路

重实践、重体验、重实效、全员参与、彰显特色

四、领导机构

组  长：田云伏（校长）

副组长：沈伟忠、肖琦（副校长）

组  员：吴春林（德育主任）

   杨要武（德育副主任）  邱海涛（德育副主任）

何少艾、冯青、宋火洲、张振翔、王琪、张俊峰

五、活动安排（共分三个阶段）

一、启动阶段（时间为4天）

1、举行启动仪式大会，强化系列活动的三大渗透。

2、校长发言：强调民族精神教育与本校德育教育活动相渗透；

3、教师发言：强调学科教学与民族精神教育相渗透；

4、学生倡议：宣誓民族精神教育与实践活动相渗透。

5、舆论宣传，全面启动

悬挂“弘扬与培育民族精神活动月”、“沐日月清辉，扬民族精魂”、“挖掘中山人文内涵，弘扬中华民族精神”等横幅，各处室、年级、班级充分利用墙报、板报、校刊“三鑫德育”、校园电视台、广播站、网络媒体、队会、主题班会等多形式、多渠道地进行舆论宣传，让活动深入人心。

二、组织与实施阶段（共24天）

活动形式：看、唱、讲、演、访、评

1、影视观赏，扬我国威

结合学校的“电影节”，观看古今优秀影视：如《英雄儿女》、《地道战》、《地雷战》、《南征北战》、《在太行山上》、《小兵张嘎》、《闪闪红星》、《秋收起义》、《百色起义》等优秀影片，用影视真挚的情感感动人，用高尚的影视艺术陶冶人。

 让影视走进班会课，丰富主题班会课的内容，让学生通过观赏体验，去重温去感受中华民族不屈不扰、自强不息的民族精神内涵。

2、歌咏比赛，颂我中华

一部中华民族的文明史，记载了悠悠五千年中华文明的历程，也留下许多珍贵的精神财富，创造了灿烂的华夏文明，同时也留下了许多爱国歌曲，我们要用自己的心声唱出对祖国的赞歌。

“黄河大合唱”、“长征组歌”“爱我中华”、“太行山上”等为指定表演曲目。

3、激扬文字，浩然正气

民族精神是民族文化的精华，是民族生命力、创造力和凝聚力的体现。组织开展“民族根，中华魂”的演讲比赛，激发学生寻找民族之根，传承民族之魂。

4、精彩演绎，中华字经

“中华字经”是我校德育校本教材。在活动月里，以年级为单位组织开展“中华字经”百人朗读表演，通过表演，让学生感受到中华民族精神的丰富内涵，感受到中华民族精神的伟大力量。

5、亲身体验，自我实践

1、组织学生寻访“中山市五桂山抗日游击队东江纵队”教育基地；参观“中山国防教育基地”，寻访伟人足迹；参观“孙中山故居”及“孙中山博物馆”，挖掘孙中山先生“后来居上”爱国精神的教育资源；举行隆重的“中山班”、“逸仙班”的班级命名仪式，倡导学生了解伟人成长史，勉励学生学习伟人的民族精神，争当新时代主人。

组织学生一次秋游活动，参观东莞市虎门镇威远炮台，寻访林则徐抗英焚烟的旧址。

2、通过初一新生的军训活动，渗透爱国主义精神，让学生在实践中体验中华民族灿烂的文化、悠久的历史、不屈的精神与自强不息的民族魂。

6、成果展示，表彰先进

评出以“弘扬民族精神”为主题的黑板报；评出“百人朗读中华字经”的优胜班极；评出以“弘扬民族精神”为主题的优秀主题班会课；评出“民族根、中华魂”优秀演讲小能手；评出“寻访伟人足迹”优秀游记作品；评出“歌颂中华歌咏比赛优胜奖”；评出以“爱国主义教育”为主题的名人名言、名人轶事优秀手抄报……

三、验收巩固阶段

爱国教育不能游离于生活，不能离开学生的参与与实践，要想巩固取得成效，必须深入持久地开展活动，从而内化为自觉的爱国主义行动。活动月的圆满结束，也意味着同学们自觉践行“爱我中华”的开始。