2006学年度德育处工作总结

中山纪念中学三鑫双语学校初中部德育处 吴春林 周锦文

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　当今社会，学校教育承担着培养下一代“有文化、有道德、有理想、有纪律”“四有”新人的巨大责任，其中，“有道德”应该作为“四有”新人的根本，为此，必须抓好学生的思想品德建设，注重对学生品德教育的过程和成果转化。本学期，德育处认真学习贯彻中山市教育局关于中学生思想品德教育的精神，坚持“全员育人，全程育人”的指导思想，积极开展责任教育、荣辱教育、安全法制教育等主题教育，努力培养具有创新精神的新一代高素质人才，使学校德育管理工作更上层楼。

★★★扎实搞好“五大文明窗口”建设，要求学生从身边的小事做起，从文明礼仪，风纪仪表等方面加强对学生的管理教育：

一、继续设“文明岗”，要求学生做文明的三鑫人。初中部一直把文明礼貌当作学校德育的重头戏来抓，以“做三鑫文明学生”为突破口，进一步加强未成年人思想道德建设，“文明岗”的值班由本年级教师和“值周班”的同学负责，主要对全校师生的文明礼貌、风纪仪表进行检查，要求每人每天都必须配带校徽，谈吐文明，穿着得体，不追逐打闹，不乱弃废物，从而提醒和督促师生们宣讲文明，做文明的三鑫人。俗话说得好：润物细无声，“文明岗”的设立使全体师生的身心都受到了熏陶教育，再加上每学期国旗下的演讲、安全法制教育讲座、心灵驿站心理咨询、少年团校活动的开展等等，把三鑫双语的思想道德建设推上一个更高的台阶。

二、德育处号召各班主任以游戏的方式召开生面的班主任会议。近期部分学生在文明礼貌、风纪仪表等方面还做得不够好，一些不爱护校园洁净环境、损坏公物等不良风气有所抬头，班主任做为站在学校德育最前线的一份子，必须时时关注学生思想品德的教育，同时教师也要以身作则，为学生树立良好的榜样，在班会课上，要求班主任参与到自己策划组织的游戏之中，让学生从中明白团结协作的重要性，明白环境保护的重要性，明白亲情友情的重要性。

三、植树造林，美我家园。 “提倡环保，爱护自然”，这是初中部德育工作的一大主题。这次植树活动。本学期，初中部德育处充分利用3月12日植树节这个时间，号集同学们到三乡镇小琅环公园进行植树活动，让学生装、在实践中体验生活，既感受到大自然的美丽，又体会到劳动后的欣喜。之后，同学们都说：我们要一年又一年地坚持干下去，让我们的生活拥有更多绿色。

四、“3·15”行动在三鑫。利用3月15日这个特别的日子，进行了“3·15” 知识图片文字展向同学们宣传健康维权，普及健康消费，全面提高质量意识和安全防范意识。虽然学生们接触社会的意识比较单纯，但是也是一个消费者，有权力向有关部分和机关反映不道德现在和不法行为。这也是三鑫加强学生思想品德教育的一大举措。

★★★努力培养三鑫的“五大文明”之外，通过一系列活动加强对学生的爱国主义教育、感恩教育、责任教育、安全法制教育、中华美德教育等：

一、邀请纪中学子进行榜样教育。初三年级面临中考，学习压力大，此时需注重的是方法和心态等，为此，初三年级在校田径场举行“毕业考试”经验交流会，邀请了上一届以优异成绩考入纪中的黄晨笛、陈启峰、程靖晶、陈琪欣、徐流芳五位同学与同学们进行学习方法和经验交流。初中部十分注重学生之间的榜样教育，通过自己身边的榜样，用他们对学习生活非一般的态度、行为、方法和精神， 形象地感染同学们的心灵，激励同学们拼搏进取。

二、举行中山市“杰出青年校园行”首场报告会。团市委劳国南书记、中山市杰出青年协会秘书长杨炯乐、中山市第五届十杰青年代表陈国雄、廖学文及三鑫初中部行政出席了启动仪式和报告会。特邀中山电视台、《中山日报》、《中山商报》、《中山画报》等重要媒体参加了会议。报告会由三鑫初中部德育处吴春林主任主持。号召广大青年学生以身边的杰出青年为榜样，“学楷模，树理想，报祖国”。教育三鑫学生要学习杰出青年们的见义勇为、敢于创新、热心公益、为群众谋利益的精神，要树立正确的人生观、科学的价值观和崇高的理想。

三、聘任德育导师，实现学生个性化管理，如今初中部在“全员育人、全程育人”这方面还做得不够，所有的教师不应该只把它当作一句口号每天挂在嘴边，而要付诸于行动。每班总有极少部分学生在风纪仪表、爱护公物、文明礼貌方面屡教不改，为此，德育处特聘任了以班主任为首的25名“德育导师”，颁发了聘书，同时要求每个班主任也建立初中部特殊学生成长考核档案及德育导师对特殊学生跟踪教育档案，目的在于实行个性化管理机制，对学生进行行为引导、心理疏导、学习辅导、生活指导、人生向导等“五导”教育。。通过“五导”教育，增强学生自尊自爱、自信自强、自我约束的能力，指导学生学会交往、学会求知、学会健体，培养学生积极的学习观和生活观，树立正确的人生观和价值观。

四、进行“安全系我心”主题教育活动。在3月份的一个晚修时间，先由信息中心首先播放了中山市消防人员的消防安全讲座，屏幕上一些触目惊心的火灾画面让在场的同学惊叹不已。接着又转播了中山市教育信息网上的相关安全教育片断：暴力事件、交通事故、诈骗与盗窃等案件，一件件展示在同学们的眼前，让同学们思绪良久。最后，同学们又在班主任的组织下讨论安全教育的重要性及相关防护措施。这类的安全教育活动让同学们学到了很多自我保护的知识，消除一些平时不曾注意到的隐患，同时让同学们深刻体会到安全的重要性，增强了安全防范意识。

五、心理辅导讲座进三鑫校园。邀请中山市心理健康教育巡回演讲团严德成教授在报告厅，举办“关注孩子心灵成长”心理健康教育巡回报告会。中学阶段正处于生理发育、心理成长的关键时期，社会环境、家庭背以及学生自身等因素的影响，都可能使学生产生心理问题，甚至造成心理疾病，这需要家长很好地和他们进行沟通。希望家长们今后能够掌握和孩子切实有效的沟通方法，很好地去了解孩子的内心世界。报告会结束后，大部分家长都对此表示非常满意，他们觉得以前总是抱怨孩子不听话或者不喜欢和自己说话，现在感觉到有办法和他们进行心与心的交流了。初中部一直把学生的心理健康教育作为学校德育工作的一项首要任务，用德育处吴春林主任的一句话来说，那就是“只有孩子有了健康的心理，孩子才能学习和生活得更好”。这也是三鑫双语学校“诗意德育”的一项具体体现。

六、与犯人面对面交流，加强安全法制教育。本学期，初中部再次邀请中山市劳教所的领导携同二位正服刑犯人在校田径场进行安全法制教育讲座。五、六年级及初一、初二年级等二千余名学生听取了这次讲座内容。同学们听他们以自己的事例讲述那本不该发生的故事，更深刻地体会到毒品、暴力、情色等对人的危害，促使大家努力学习，珍惜眼前的美好生活，找到自己生活的目标。会后，德育处又以“关爱生命，关注健康”为主题，通过班会、展板、横幅等形式，再次提醒同学们从身边的小事做起，从各方面严格要求自己。初中部自办校以来，经采用“走出去、请进来”的身临其境的教育方式， 结合每周班会课及“国旗下的讲话”等活动形式，把三鑫双语的思想道德建设推上一个更高的台阶，这也是三鑫双语学校响应胡总书记号召，进行“八荣八耻”为主题的荣辱教育的具体体现。

七、利用母亲节，对学生进行“感恩教育”。从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。初中部充分利用今年的5月14日就是母亲节，举行了“爱无止境”贺卡、书信评比活动，加强对学生的亲情教育。一封信，一张贺卡，一句问候，一枝康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑容，都可以让妈妈倍感欣慰。其实对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节。

八、举行“责任在我心中”演讲比赛。初中部热烈响应市教育局德体艺科的号召，结合文明、爱国、法制、感恩等教育，开展“责任教育，请从身边的点点滴滴做起”为主要内容的“责任教育”主题活动。举行“责任在我心中”演讲比赛，活动的目的旨在使同学们增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯，塑造三鑫学子全面发展的良好形象。

九、本学期再次前往陆河县新田中学进行“心连心，手拉手”活动。三鑫吴春林主任代表三鑫对新田中学师生提供宝贵的学习机会表示衷心的感谢并寄予两校学生互相学习、珍惜友谊。在启动仪式上，三鑫吴春林主任代表学校为新田中学捐赠了五千元人民币及为新田中学初三优秀贫困生捐赠了三万元人民币；两校学生进行了“心连心、手拉手”结对子活动，三鑫学生与各自的朋友共同学习，并回到家里共同生活，一起体验新田学生学习条件的艰难、家庭生活的困苦。此次陆河之行意义重大，让他们走进了贫困，真正感受到了艰难困苦，应该好好地珍惜自己的工作、学习条件，努力工作和学习。

★★★强化检查力度， 逐步完善年级、班级管理方案

1、完善考核方案

加大检查力度，完善考核方案，认真做好班主任月考评工作，严格班主任的考评并将班主任表现和经济效益挂钩，考核方案主要从德育处检查评分、年级组检查评分、生活区检查评分等几方面进行，促提高班主任工作的质量，打造出一支品牌班主任队伍。

2、健全年级管理负责制

健全年级管理负责制，搭建以年级组为基础单元的教育教学平台：年级正主任主持全面工作，负责全级组班主任月量化考核，年级副主任侧重搞好常规检查及学生思想工作，保证良好的教学秩序。就这样正副年级主任分工合作，教育教学两手抓。

3、打造班级教育实体

在年级组的领导下，又打造以班集体为核心的教育实体，加强对年级主任及班主任的岗位培训和指导，鼓励有经验的班主任当部分刚毕业年轻班主任的师傅，做好“教、助、带”工作，德育处每星期召开一次班主任全会，每两周召开一次级主任全会，布置近期工作任务；另外还请德育专家及优秀班主任传经授道，召开讨论交流会相互介绍自己的带班经验及心得体会，这样使青年教师素质培养真正落到实处，切实提高他们的业务和工作能力。

4、外出班会课学习参观

为了进一步提高班主任的业务水平和工作能力，加强对年级和班级的管理，德育处不但采取请进来的办法积极经验为我所用，同样也走出去学习：组织本校部分班主任到纪中观摩优秀班主任的优质课，回来后进行研讨交流，使班主任们了解自己管理上的优势与不足，以树立更高、更优化的教学上标准，就这样既发挥了榜样的力量，同时又有目的的解决了班级管理和学生沟通等一系列问题。

★★★开好家长会，配合教务处开展“四节一日”活动

家长会，是班主任联系家长，家长了解子女在校情况的重要途径，也是家长了解学校管理教育学生情况的有效途径。利用家长座谈会和家长进行沟通，是班主任教育管理中又一重要方式。家长会安排在期中之后，初一、初二年级统一开；初三年级各班根据自己全班情况，各自召开分层分批的小型家长会。每一个家长都希望了解学校的管理、老师的教育和子女的在校情况，家长会中，班主任既抓住考试后对学生进行即时教育的“契机”，实事求是地介绍学生的优点，指出不足，分析学生的心理，客观评价学生及自身工作中存在的问题；同时又和家长进行良好的沟通，向他们反映孩子在校的学习生活情况，这也激发了家长配合班主任教育孩子的积极性。另外，德育处还积极配合教务部门开展每学期的“四节一日”活动，注重学校的卫生清洁，加强对学生仪容仪表、文明礼貌的检查，充分发挥“四节一日”德育平台的育人功能。

三鑫的校园不仅是花园，更是学生心中的家园和乐园，学校初步形成“四节一日”的德育活动特色， “活”是特色，“动”是灵魂，让学生在这“四节一日”中动手、动口、动脑，自主发展，展现才艺，极大地满足了学生的娱乐、参与、与创造的需求，让学生身心得到调节，特长得以发挥，个性得以张扬。