《云房子》第一课时

执教：张宇

一、由第一自然段激趣导入

 1、在黑板上写下“房子”两个字。(指导读)

2、平时同学们走在马路上，四周瞧一瞧，看到过怎样的房子？
    3、小朋友走在马路上，看到过（           ）的房子。你们肯定没有抬起头，往天上瞧一瞧，天上还有——云房子。
    4、是的，天上还有各种各样的云房子。想去见一见吗？今天云房子飘到了我们班。瞧，刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。漂亮吗？来，我们来把这美景读一读。

二、学习第2自然段

1、这时，一群小鸟飞过来。看到这美丽的白云它们会说什么呢？

2、小鸟的云房子造好了，就藏在我们课文的第二自然段里呢！自由读一读第2自然段，去找一找云房子吧！

3、看到云房子了没有？

（出示：有的象……有的象……也有……）

2、个别读，正音。

3、读了这段话，你们觉得云房子怎么样？

4、指导读（范读、自由读、个别读、齐读）

5、自己画云房子，画好后进行说话练习：

（出示：天上的云可真美啊！它们有的象……有的象……还有的象……）

三、学习第3、4自然段

1、学习“耍”字

真了不起，你们造的云房子比小鸟造的还漂亮呢。小鸟们看到这么有趣的云房子，它们的翅膀都痒痒了，急着去玩耍。

板书“玩耍”，学生读。

指导写（下面“女”的一横要写得特别长。）

2、我请一个同学读三、四自然段，其他同学想，小鸟们都在干什么？

（以下根据学生回答的顺序调整教学顺序）

A、“小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子里飞过去。”

你现在是小鸟，你是怎么飞的？

（出示：小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子里飞过去。）

分别指名2~3个学生问：你飞得开心吗？请你读第3自然段

问全班：你们飞得开心吗？（齐读第3自然段）

B、“叽叽喳喳叽叽喳。”（指导读出活泼、快乐的感觉即可）

C、“你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。”

学习“客”字（下面的“口”要写得扁一些）

理解“作客”

现在，宇儿小鸟要去云房子里作客，谁欢迎我呢？（师生对话）

谁愿意到宇儿小鸟家来做客？（师生对话）

师小结：你们玩得开心吗？如果开心就拍拍手吧。玩得快乐吗？如果快乐就跺跺脚吧。

拿起书，让我们快乐、开心的朗读三、四自然段。

四、学习第5、6自然段

1、老师听出来了，真是一群快乐的小鸟！它们玩得真开心呀！忽然，呼啦啦吹来了一阵

风。小朋友仔细看，发生什么事啦？（多媒体演示云变小、不见了。出示：咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？）

2、你们觉得奇怪吗？（奇怪）对呀小鸟也觉得很奇怪。谁来读好这句话呢？
3、没有了，没有了，天空慢慢转晴了。你们瞧，太阳出来了。（电脑演示）出示：笑眯

眯的太阳、水汪汪的蓝天。谁愿意读读这两个词语？
4、雨后的天空真美，欢快的小鸟们尽情玩耍，自由飞翔，真开心啊！让我们一起把最后

一小节美美地读好。（齐读）

五、总结全文

1、小鸟们在飘满白云的天空的快乐的玩耍，游戏，他们多开心呀！小鸟们觉得有白云的

天空是那么的美丽、有趣。现在看到笑眯眯的太阳公公和水汪汪的蓝天，他们又觉得这雨过天晴的天空也是那么的美丽。小朋友，喜欢云房子吗？叫叫它！再叫一叫！（读题）