用爱心和责任撑起的事业！

演讲者：张   宇

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家上午好！站在这方演讲台上，我知道无论我用多么华丽的词藻，多么动听的语言来修饰我的演讲，都无法概括人民教师的神圣职责和光荣使命。但在教师节来临之际，我还是想将我心中的赞歌献给在座的老师们。今天我演讲的题目是：《用爱心和责任撑起的事业》！

爱，是教育亘古不变的主题；责任，是教师执着永恒的承诺。“爱”与“责任”，其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。教师的爱是滴滴甘露，她可唤醒学生枯萎的心灵；教师的爱是融融春风，她可消融学生冰冷的感情。只要教师能够以炽热的爱去对待每个学生，用高度的责任感去教导每位学生，我们就一定能撑起学生那一片蔚蓝的天空！

说到这儿，我很想说说我的老搭档胡老师，作为中山市英语学科骨干教师，她一流的教学水平赢得了家长的交口称赞，胡老师却说，她只是一个普普通通的英语老师。但在我们同事眼里，在她所教的孩子心中，她是一个用爱心和责任来书写教育生涯的好老师。我不知道胡老师站在讲台上有多少个年头了，但我知道，我们的家长中有她的学生；我不知道其他小学有没有英语老师主动提出当班主任的，但我知道，在学校需要时，胡老师毫不犹豫地挑起了这副重担；我更不知道有没有哪个英语老师会利用休息时间教学生读拼音、写生字、做数学题，但我知道，在我们学校有个胡老师，她就是这么做的！

记得2005年小榄举行古诗文朗诵比赛，我们学校的参赛学生是刚刚入校不到两个月的一年级孩子。当时我担任班主任，又是这次比赛的主要辅导老师，早、中、晚都要带学生训练，真希望自己有分身术啊！胡老师是我们班的英语老师，是她，为我解决了后顾之忧：早读时，她早早地来到学校，在教室领着孩子们读课文；午睡时，她在睡房绘声绘色地给孩子们讲故事，带着孩子们入睡；放学后，她在辅导孩子们做功课，而她的两个女儿却在学校焦急地等待着妈妈身影的出现……我是一个从湖南来小榄工作不久的新老师，对小榄的风土人情都不熟悉，加上语言又不通，和家长交流更是困难。胡老师，她又牺牲了多少个周末和夜晚，带着我穿行在小榄的大街小巷去家访。老师们，你们说，有了这样坚强后盾的支持，我能不更好地工作吗？比赛捷报传来了，孩子们得了一等奖，并要代表小榄去参加中山市的比赛，这时，胡老师笑了，我感动得流泪了……

我们不禁要问：是什么力量，让我们孜孜不倦倾情于三尺讲台？是什么力量，让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯？又是什么力量，让老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然执着于教育？——胡老师，用她的实际行动为我们做出了最好的诠释：教育，是用爱心和责任撑起的事业！

从教育产生的那天起，社会就赋予了教师传承文明，塑造灵魂，启迪未来的责任：孔子选择了责任，就放弃了车马华服，而周游列国，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；魏书生选择了责任，二十多年痴心于教育改革，他的民主化教学和管理创造了中国教育界的一个奇迹。古人云：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”老师们，塑造灵魂这一神圣的教育使命艰巨而光荣，任重而道远呀！

到我们学校去走一走，到小榄的任何一所学校去看一看，多少教师挑灯夜战，伏案工作，为每一节课钻研、探索，为每一个学生分析、诊断；对学生的生活悉心照顾，对学生的教育苦口婆心，对学生的指点不厌其烦。责任就是付出，责任就是爱，因为我们义无返顾地选择了教育这份太阳底下最光辉的事业！

亲爱的老师们，责任如山,爱心无价!让我们都来用辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧！让我们都来为教育这份事业——这份用爱心和责任撑起的事业而骄傲吧！