浏览我的博客
管理我的博客
浏览我的学校
管理我的学校
管理学校成员
申请班级博客
主页
用户ID:
密码:
验证:
登 录
注 册
取回密码
中山教育
中山国际网
中国教育在线
帮助
时代财富科技公司
FortuneAge Technology Co., Ltd.
校园博客客服网站(新)
真诚待人 用心做事
<<
>>
我的资料
zyxxlsfen
博客信息
积分:2286
等级:4级 lv 4
日志总数:380
发表评论总数:58 (
查看
)
获得评论总数:386
发表留言总数:2
所属学校:
竹苑小
收藏本站:
最新公告
我回来了,还是舍不得这个家:)
最新相册
我的日历
我的栏目
教学研究
工作手册
学习园地
心灵鸡汤
范文欣赏
妙笔生花
词语大全
复习大观园
家校联系
小记者专栏
诗的国度
提示语大全
班级日记
古诗宝库
我的链接
-
芳草地(中山教师博客)
-
竹苑小学
最新评论
RE:
五下习作五:我身边的小能人
--
dfgry游客游客
RE:
五下习作五:我身边的小能人
5555555
--
55555游客
RE:
五下习作五:我身边的小能人
hfghfg
--
bvgnfg游客
RE:
五下习作五:我身边的小能人
hfghfg
--
bvgnfg游客
RE:
尊严无价
“尊严无价”,说得太棒了。希望贵校现在的一(3)班数学科任...
--
游客
最新留言
[
全部留言
]
[
发表留言
]
梁老师!别再为我们班那么劳累了!有空多休息一下!!
--
林晓庄
中 国 教 育 学 会 函 件 ...
--
匿名用户:中国教育学会征稿
希望能与大家互相交流教学心得。
--
刘志刚
老师,这么久以来,都是你的精心培养和关心我们,但我们上课还...
--
枫吹过☆的伤
老师,您是一位好老师啊!
--
冼家俊
RSS
首页
-> 2007-09-06的文章
2007-09-06
五(3)班家长留言专用贴
热切期待家长朋友们给我留言:) 中秋国庆将至,允许我祝福你们家庭幸福,生活愉快!
Posted @
2007-09-06 09:37
阅读全文
(472)
评论
(2)
2007-09-06
第一周科组工作备忘
1、介绍两位科组长,介绍新老师。 2、制定学科计划,下周二交科组长(一至三年级交李海莺老师,四至六年级交唐远慧老师)。 3、下周二至五第一节,马小妹、蒋晶晶、余冬华、邓慧英上展示课,地点:旧电教室,请全校语文参加。科组活动改在周五下午2:00---3:00,内容是评课,请依时出席。 4、关于语文作业的改革。
Posted @
2007-09-06 09:17
阅读全文
(281)
评论
(0)
2007-09-06
寻隐者不遇F
http://www.e-cqbs.com/infomanage/myedit/UploadFile/2005519101716189.swf
Posted @
2007-09-06 08:48
阅读全文
(271)
评论
(1)
2007-09-06
语文作业改革一个“美丽的神话”
语文作业改革一个“美丽的神话” ——读王菘舟的《主题整合,表现本位》有感 今天读王菘舟老师的《主题整合,表现本位》,他受“语文教育的终极意义指向言语表现与存在”的理论指引,提出了自己“主题整合,表现本位”的作业设计......
Posted @
2007-09-06 08:29
阅读全文
(641)
评论
(2)
2007-09-06
小学语文作业改革心得
小学众多学科中,语文老师的课业负担是非常重的,我调查了几十位语文老师,每人每天平均最少上三节课,花费三小时,大部分老师还兼代别的课(社会、思品等)而批改作业最少时也得花两小时,再加上语文老师大都带班主任,还有许多繁琐的班级事务要处理,老师们都埋怨有判不完作业,连备课的时间都没有,好多老师都带着作业和教案回家完成。再调查一下语文学科作业的种类,先不说留的量多少,光说种类就让人发怵:田......
Posted @
2007-09-06 08:25
阅读全文
(330)
评论
(0)
2007-09-06
关于语文作业评价改革
仙桃市大新路小学关于语文作业评价改革的意见 作为语文教学重要组成部分的作业评价,至今还没有引起我们的高度重视,特别是对学生作业的批改与评价,还停留在“师本位”的“懒、简、旧”的层面上。评价单调呆板,评语缺人情味、感召力,使新课程环境下学生的语文素养难以真正提高。鉴于上述问题,我们根据市教科院下发的《仙桃市小学生语文学习发展性评价改革的指导意见》,对小学语文作业评价实施改革。具体意......
Posted @
2007-09-06 08:20
阅读全文
(744)
评论
(0)
2007-09-06
NO.3
NO.3
Posted @
2007-09-06 08:14
阅读全文
(300)
评论
(1)
共 1 页,7 条记录
Copyright 2007 版权所有
中山教师家园